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2016年高考英语新课程教学质量检测卷
命题比赛试卷
2016年高考英语模拟卷
目 录
一、2016年高考英语命题目标、原则
二、2016年高中英语命题双向细目表
三、2016年高考英语模拟试卷
四、2016年高考英语模拟试卷答案
五、2016年高考英语模拟试卷评价标准
2016年高中英语命题目标、原则
本次高考英语命题以《2016年浙江省普通考试高考考试说明》为重要的指导思想,参考前几年高考的出题内容和方向,立足课改,基于语篇,突出语用,注重能力,兼顾语言知识和语言运用;重视考查考生的语言运用能力,关注学生的情感,态度,价值观,力求凸显英语学科的综合性,文化性,实用性,社会性,新颖性,兼顾英语的工具性和人文性。
命题目标
坚持课程标准,体现培养目标,确保试题质量,达成检测目标。
命题原则
语言真实,源于生活
尽量保持英语原材料的真实性
着重考查对英语基础知识的综合运用
题目难易有度,不出偏题,怪题
保持试卷的稳定性,适度创新性
2016年高中英语命题比赛双向细目表
说明:ABCD为预估对题率 A=0.8 B=0.7 C=0.6 D=0.5
第
I
卷
第
一
部
分
英
语
知
识
运
用
第
I
卷
第
一
部
分
英
语
知
识
运
用
第
一
节
单
项
填
空
单项填空命题分析:
本次单项填空的命题严格按照考试说明的要求,力求从多方面考查学生的基础知识和综合语言运用能力,既保持单项填空一贯的严谨稳定,同时又能紧跟时代,在个别题目上面能够有所创新,体现新课程的要求。如题目中体现了2016年的新增词汇express的考点,并且考查了其“快递”的含义,体现在现在热门的网上购物和快递服务。定语从句虽是常考点,但是与G20峰会这一眼下热门的话题结合起来,有助于更好地考查学生的句子理解能力,引起学生的共鸣。
题号 试题来源 命题意图 A B C D 难易度分析 1 改编 情境交际 √ 较简单 2 原创 冠词 √ in the countryside 为习惯用法,a Wilson一个叫威尔森的人 3 改编 短语辨析 √ 根据上下文应为换句话说之意 4 非谓语动词 √ 动作发生在谓语动词之前故用现在分词的完成式作原因状语 5 状语连接词 √ When表示“就在此时” 6 改编 虚拟语气 √ 对过去发生之事的虚拟用 7 原创 动词语态和单复数 √ 2016考纲新增press作动词,本题中用动词主动形式表达被动含义 8 改编 非谓语动词 √ 过去分词作后置定语 9 名词词义辨析 √ 2016考纲新增express作名词,表“快递”之意 10 改编 动词时态 √ 过去时间段内做的事用一般过去时 11 定语从句 √ 先行词 12 原创 名词性从句 √ that引导同位语从句,对hope进行解释说明 13 原创 形容词辨析 √ 2016考纲新增content作形容词,表“满意的”之意 14 改编 代词辨析 √ 代词 15 改编 副词词义辨析 √ 根据上下文,应为“尤其”之意 16 改编 动词词组辨析 √ break down表示“出故障”之意 17 改编 连接词短语辨析 √ 根据上下文应为总体而言 18 改编 形容词辨析 √ reasonable表示“通情达理的” 19 原创 动词短语辨析 √ 2016考纲新增present作动词,表“展现,提交”之意 20 改编 情景交际 √ 根据上下文应该表示不介意
第
二
节
完
形
填
空
完形填空命题分析:
本次完形填空的命题难度比较大,文章是具有启示意义的记叙文,文章过于简单,出题不容易达到高考的要求,同时文章有很多相同结构的句子或是重复的单词和句子,这对于完形填空命题是个很大的挑战。因此笔者首先对该材料进行了一定的处理,同时在选项上设置了一些比较容易出现干扰的选项,以期能达到高三学生的要求。
题号 试题来源 命题意图 A B C D 难易度分析 21
原创
记叙文
350
根据语境辨析动词词义
√ 根据上下文可知是climb the tree 22 根据语境辨析名词词义 √ take a nap意为“打盹”,根据上下文可知应该在树阴下 23 根据语境辨析副词词义 √ 根据上下文逻辑关系可知应该是很少去玩
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