山西省太原五中2017届高三10月阶段性检测物理试题(含答案).docVIP

山西省太原五中2017届高三10月阶段性检测物理试题(含答案).doc

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太原五中2016-2017学年度第一学期 高 三 物 理出题、校对:易红波、杜彩云、严逸璊 一、选择题(本大题共1个小题,每小题分,共分。~8题只有一个选项符合题意,9~12题有多个选项符合题意。请将答案填写在如图所示,木盒中固定一质量为m的砝码,木盒和砝码在桌面上以一定的初速度一起滑行一段距离后停止。现拿走砝码,而持续加一个竖直向下的恒力F(Fmg),若其他条件不变,则木盒滑行的距离 A?变小?????????? B?不变 C变大??D.变大变小均可能? aOP90°,∠aOb90°,∠bOP=90°。使弹簧秤b按图示的位置开始顺时针方向缓慢转过90°角,在这个过程中,保持O点位置不动,弹簧秤a的拉伸方向不变,则整个过程中关于a、b弹簧的读数变化是? A.a先减小后增大,b一直减小 B.a一直减小到零,b一直减小? C.a先减小后增大,b先减小后增大 D.a一直减小到零,b先减小后增大 6.如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B,A悬挂起来,B穿在一根竖直杆上。绳与竖直杆间的夹角为θ,B则 A.A的速度为vcosθ B.A的速度为vsinθ C.细绳细绳7.如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan?θ,则图中能客观地反映随时间变化关系的是 °,被固定在测力计上,整个装置保持静止。如果物体与斜面间无摩擦,装置稳定以后,当细线被烧断,物体正在下滑的过程中,与稳定时比较,测力计的读数(g=10m/s2)? A.增加15N??? B.减小15?N??? C.减小7.5?N??? D.保持不变 9.滑块A置于光滑水平地面上,滑块B在一水平恒力F的作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时B刚好不下滑。已知滑块A、B的质量分别为mA、mB,重力加速度为g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则 A.A、B之间的相互作用力大小为 B.A与B间的动摩擦因数为 C.水平恒力F与A与B间的弹力之比为 D.水平恒力F与A与B间的弹力之比为 10.如图,质量分别为M、m的两个木块A、B通过轻弹簧连接,木块A放在水平桌面上,木块B用轻绳通过定滑轮在力F的作用下整体恰好处于静止状态,绳与水平方向成α角。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计滑轮与绳间的摩擦。则可以求下列哪些量 A.木块A对桌面的压力 B.弹簧与水平方向的夹角 C.木块A与桌面之间的动摩擦因数? D.弹簧的形变量 11.下列说法正确的是 A.做平抛运动的物体加速度一直增大? B.做圆周运动的物体,其加速度一定指向圆心? C.不共线的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动? D.物体在恒力作用下做曲线运动,在相同时间内的速度变化量一定相同 12.从倾角为θ的足够长斜面上的A点,先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出,不计空气阻力,下列关于小球的运动说法正确的是 A.小球两次落到斜面上时的速度方向相同 B.小球从抛出到落到斜面上所用时间相等 C.小球两次落到斜面上时的动能与抛出的初速度成正比 D.小球两次从抛出到落到斜面上的过程中所发生的位移与初速度的二次方成正比 二.实验题。(本题共2个小题,共15分) 13.(8分)做“验证力的平行四边形定则”的实验时,其中的三个实验步骤为: (1)在水平放置的木板上放一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细绳,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2。 (2)只用一个测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个测力计拉时相同,记下此时细绳的方向。 (3)在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F’。 以上三个步骤中均有错误或疏漏,请分别指出它们各错在哪里,并加以纠正和补充: (1) __; (2) ; (3) 。 为了完成实验目的,还应进行的步骤是: 。 14.(7分)图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为m,小车和的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。? (1)?实验

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