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天全中学高2014级2016年暑期
历史练习题二(中国古代史
命题人:
一、选择题(每小题3分共60分)1.(2015·安岳实验中学高三月考)作为证据以下史料不可以用来研究( 大宗伯第位于福建莆田荔城区梅园路中段南侧是明嘉靖四十四年(1565年)进士陈经邦的居第于明万历二十年(1592年)按明制一品官级建造坐西面东共五进每进九开间(三厅六房)抬梁式和穿斗式相结合加上两旁护厝共有120间俗称百廿间大厝。 分封制 B.宗法制古代建筑 D.科举制(2015·江油太白中学高三月考)商代的文字书体较自由可以正书也可以反书。20世纪70年代学术界据此对司母戊鼎的铭文提出了新的考释:将司改为后。2011年3月在完成扩建的新国家博物馆中司母戊鼎已改名为后母戊鼎。据此你认为司母戊鼎更名的主要依据是( )文字研究 B.史料记载民间传说 D.专家观点(2015·福建厦门高中毕业班适应性考试)耒是传说中神农发明的农具人们约定俗成地将耒作为与农具有关的字的部首。常见的有耕(用犁松土)、耘(田地除草)、耦(两人或两牛并耕)、耧(播种工具)等等。通过这些汉字可以了解古代中国的( )
A.重农抑商政策 B.农业生产技术土地私有制度 D.农业管理方式孔子说:以道事君不可则止。孟子说:君有大过则谏反复之而不听则易位。孔子和孟子都强调( )臣子必须绝对服从君主君臣要各安其位各守其职臣子要为君主做出牺牲君臣的离合以道是否相同为前提关于秦朝设郡的数目学术界有不同的看法。某同学在考证时收集到以下几个方面的资料其中最可信的应是( )A.《史记》的记载秦简的记载民间的传说史家的学术观点楚汉战争期间刘邦欲拜故秦骑士李必、骆甲为骑将时两人以臣故秦民恐军不信臣相拒。有学者据此推论( )
A.军事制度 B.法律制度政治制度 D.文化心理汉代丝织业相当发达从文字、文物、外贸等方面都可以得到印证。下列( )
A.汉代字书《说文解字》中有关纺织业的字中花色品种达二十余种长沙马王堆汉墓出土三种典型的丝织刺绣:乘云绣、信期绣和长寿绣唐宋时代的绒线毯、元明时代的绒锦和天鹅绒等都是对汉代纺织技术的沿袭与发展古罗马普林尼在《自然史》中称中国产丝运至罗马人工巧妙达到顶点(2015·河北冀州中学高三月考)《后汉书·左雄传》记载:请自今孝廉年不满四十不得察举。皆先诣公府诸生试家法(经术)文吏课笺奏副之端门练其虚实以观异能以美风俗。有不承科令者正其罪法。若有茂才异行自可不拘年齿。 据材料可知左雄建议东汉察举制要( )改变单凭德选拔人才的标准 规定察举年龄必须在四十岁以上 辅以考试来甄别察举对象的能力结合科举制度多种途径选拔人才(2015·安岳实验)2014年度百度搜索风云榜网络反腐倡导正能量成为当下搜索热词。中国自秦汉开始就已经确立官员监察制度。下列哪一官职(或官员)不具备监察官员的职权( )御史大夫 B.刺史中正 D.通判(2015·成都高三诊断)一些史学( )
A.战国时期的魏国 B.北魏三国时期的魏国 D.元朝法国国王路易十四发出这样的中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古老最好的制度。甚至称之为中国第五大发明。从时代发展以及创立角度看该发明的着眼点在于( )强化君主专制培养忠臣顺民弘扬儒学正统约束官吏言行防范武将专权完善官僚体制抑制门阀势力加强中央集权(2015·山东滨州质检)宋代出现了贫富无定势田宅无定主的现象这反映了当时( )财产平均分配 B.禁止土地买卖实行土地国有化 D.土地所有权转移频繁宋人项安( )
A.有直抒胸臆的特点是诗词艺术的巅峰代表注重道德教化功能体现浪漫主义艺术风格(2015·江油太白中学月考)一位大学者的诗:闻道西园春色深急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫谁识乾坤造化心。他要从春意盎然中体会天地生物之心与该主张一致的是( )人性本善 B.心即理也格物致知 D.致良知知行合一南开大学教授李治安认为:元朝行省制中央集权是秦汉以来那县制中央集权模式的较高级演化形态也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续相当于自隋朝始第三个正—反—合阶段的合。作者认为( )行省制实现了中央集权和地方分权的有机结合行省制主要着眼于政治上的统治和军事上的控制行省制巩固了元朝的中央统治和国家D.行省制充分借鉴了郡县制的优点基本摈弃了两宋政治制度的缺点明朝初年针对宰相制度的废除方孝孺认为:书之周官言六卿之职美矣。冢宰者治之所从出也。( )
A.君民共治 B.复立宰相废除皇权 D.君主立宪明朝官员的公服上所缀图案被称为补子各等级对应的图案有明确规定如武官一品、二品狮子三品、四品虎豹但到明朝中后期在面临农民起义和少数民族政权的威胁下常出现武官越级使用高品级的图案而朝廷对此无能为力的情况。下列
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