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学
籍
管
理
各
项
制
度
平原镇中心完小
2014年9月1日
平原镇中心完小学籍管理
领导小组及分工
组 长:(平原镇中心完小校长)全面负责学籍管理和指导。
副组长:(平原镇中心完小教导主任)具体负责学生转入、转出、休学、复学的办理,印证材料的收集整理,规范装档,学籍系统的具体操作。
成 员:(平原镇中心完小教务副主任)协助教导主任完善学籍名册,负责文化户口系统的管理。
平原镇中心完小学籍管理制度
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,结合我校实施义务教育的实际办法,特制定下列学籍管理办法。
一、入学
1、新生入学,采取,使新生父母或其监护人接到入学通知后,在规定时间内携带户口本送子女到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后,学校学生学籍号,
3、
二、
1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍变更)或有其他特殊原因需要转学的,经学生家长(监护人)申请,每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。
三、休学、复学。
1、有下列情况之一者,准予休学:
(1)因伤病需长期治疗,不能坚持学习者;
(2)患传染性疾病未愈,不适宜集体生活者;
(3)一学期内,请病、事假累计超过十周,跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生(病休学生须持三级甲等医疗单位证明),由学生家长提出申请,经学校审查属实后,报区教育局批准,准其休学,由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限,期满不能复学的,可申请延长。学生休学期间,学籍仍然保留。学生休学期满,应按时复学。复学时,应凭休学证明书和有关材料提出申请,经学校审核批准后,即可到校复学,学校原则上安排到原年级的下一年级学习。
4、学生休学期未满,休学原因消失并具有相关证明的,可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后,可提前复学。复学时,学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。
四、毕业
对受完国家规定年限的义务教育的儿童、少年,经考察达到小学毕业程度的,由学校发给证书。
、考核与奖励
1、对在校生,由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。文化课考试一般是学习过程评价与期末评价结合进行进行。
2、期末考核时,科任教师、班主任要根据学生素质发展情况,如实填写《素质发展报告手册》,并及时与家长联系,做好学生的教育工作。
3、学生对学校、社会、国家做出了突出的贡献,或在某一方面取得了优异成绩,学校可按不同情况给予表扬奖励,并载入学籍。暂住地开具借读证明到联系读。
平原镇中心完小学籍异动核办制度
(1)转学
①条件:学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本市跨乡(镇)迁移,可准予在公办学校之间转学。
②监护人所需提供的材料:贵州省中小学转学申请表、户口簿、监护人工作变动证明。
③程序:申请人持《贵州省中小学转学申请表》向拟转入学校提交,经拟转入学校审核同意后,登陆贵州省义务教育阶段学生学籍管理系统填写转学审批表,并在网上提交转学申请,原籍学校及原籍学校所属教育主管单位逐一签章审批。申请人转学所提供的材料转入、传出学校都要复印留存以备查。
学校不得为不符合转学条件的学生办理转学手续,不得接受不符合转学条件的学生。民办学校的学生,不得转学至非户籍所在地公办学校。中途转入户籍所在地公办学校的,由监护人提出书面申请,教育局审核后统筹安排,并由学校提供同意转入证明。
④网上操作
省内转学流程
1.? 转入学校管理员输入学生的学籍号和身份证号,搜索后填写申请表,递交审批
2.? 转入学校所在区县管理员审批
3.? 转出学校管理员审批
4.? 转出学校所在区县管理员审批,学生学籍状态在转出学校为“转出”,在转入学校为“转入”
? 如果该学生之前被汇报流失,则在省内转学流程结束后流失状态结束。
约束条件:仅允许对学籍状态为正常、转入、流失的学生启动省内转学流程。
?跨省转入流程
1.? 转入学校填写申请表,递交审批
2.? 转入学校所在区县管理员审批
3.? 转入学校所在市管理员审批,学生信息进入学籍库,学籍状态为“正常”
? 约束条件:转入时将验证是否违反身份证号唯一性原则
?跨省转出流程
1.? 转出学校填写申请表,递交审批
2.? 转出学校所在区县管理员审批
3.? 转出学校所在市管理员审批,学籍状态变为“注销”
?(2)借读
①条件:学生监护人因公出国工作一年以上、从事野外或流动性工作、长期支援边疆、现役军人(含武警),其子女因投靠亲属可到非户籍所在地公办学校借读。
②监护人所需提供的材料:书面申请、暂住证、务工证明(或工商营业执照)、户口簿。
③程序及有关说明:具
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