4.9牛顿运动定律(四)-失重超重.docVIP

§4.9 用牛顿定律解决问题（四） 编写：　　审稿： 【学习目标】 1．知道超重现象和失重现象，理解产生超重和失重现象的原因。 2．能用牛顿运动定律解决有关超重和失重问题。 【学习过程】 问题引入 【问题情境1】你能说出体重计测得你的体重的原理吗？当你站在体重计上突然蹲下时体重计示数有什么变化？此时测得的示数还是你的体重吗？你能说明产生这种现象的原因吗? 【问题情境2】乘坐电梯上楼时，在电梯启动的瞬间，你有什么感觉？你知道产生这种感觉的原因吗？ 新课学习 1．共点力的平衡条件 [问题1]什么是共点力？ [问题2]什么是平衡状态？平衡状态包括哪两种情况？速度为零和静止有什么区别？(讨论) [问题3] 物体处于平衡状态的条件是什么？ 2．超重和失重 [问题1]根据问题情境1，试总结什么是超重，什么是失重？在日常生活中有没有感受到超重和失重的现象呢？ [演示实验]在饮料瓶的下方戳一个小孔，瓶中灌水，手持饮料瓶，小孔中有水喷出。放手让瓶自由下落。 [问题2]请大家观察喷水的变化。解释这个现象。 [问题3]通过实验现象，看起来物体的重力好像在改变，实际上是不是这样呢？从运动学的观点来看，超重和失重现象的本质是什么呢？(讨论) [问题4]总结超重和失重现象的运动学特征 超重和失重现象的运动学特征 V的方向 △V的方向 a的方向 视重F与G的大小关系 现象 F G