好人就在身边(修改版2).docVIP

好人就在身边 尊敬的各位领导，/老师们，/同学们：/ 大家下午好。 我是/沾益县/白水镇/潘家洞小学学生 。我演讲的题目是//《好人/就在身边》。 首先/我请大家欣赏一首歌曲片段——好人就在身边。[好人就在身边，也许是老张小李（伸右手），好人就在身边，也许是大叔阿姨（伸左手），好人就在身边，也许是同事邻里（伸双手），好人就在身边也许就是自己（手放胸口）]。当你/听到这首歌的时候，你会想什么呢？↑（疑问的语气）↓（给听众一个联想的时间）我相信/很多人/脑海里/都会/很快联想到/身边的好人，心里会感到温暖，我也一样（语气缓和，语速放慢）。 这次演讲的主题是“雷锋精神”。（语气有所变化，与前面的语气区别）我对雷锋精神的理解是，只要做一个好人，那就是/雷锋精神（右手握拳，以示精神的重要）。接下来我就为大家讲述一些发生有我身边的/好人的事迹。 我生长在一个贫穷的小山村——潘家洞村，整个村委会人口少，只有1000多人。由于人口少、不起眼，村里、学校多少年来都没有多大的变化。 别的村，道路变成了水泥路面了，我们村，涛声依旧，还是老样子，也是水泥路面，不过是那种净是水净是泥的 “水泥”路面。（语速放慢，把幽默体现出来）一到雨天，老师就会交待，进校门之前，先把脚上的泥巴踏干净，再进学校来（模仿老师的语气，以吸引听众）。 我们村的学校条件/跟别的学校/比起来就更是//一无是处了（讲出自我嘲笑的语气）。好多学校有的，如：电脑教室、体育设施、音乐器材//全没有，虽说这个可以有，但我们学校还真没有（语速放慢，把幽默体现出来）。唯一可以活动的场地就是一块破烂的篮球场。悲哀呀（放慢语速，体现幽默）。更令人悲哀的是学校里没水，给学校里的老师和学生带来了相当的不便，同学们打扫卫生/需要用水，往家里带，同学们在学校口渴了/要喝水，也要往家里带。更糟的还在后头，前些年学校教学成绩也不理想。真是没有最糟，只有更糟。学校的环境、成绩都成了外人鄙视的对象。在这样的环境里生活，你、你、还有你会想什么呢？↑ 船到桥头自然直，车到山前必有路，事情总会有转机的。（注意此处是转折，过渡，同时要把情绪调动起来） 2011年，潘家洞村村民们群策群力，捐钱出力，通过全村人的努力使村里的道路面貌焕然一新（加上手势，右手伸到右斜前方）。村民就是我身边的好人。 然后，潘家洞村三位致富带头人吴正良、吴勤飞、孙小斌每到教师节的时候，他们都会如期而至地来到学校慰问老师们，每年教师节都来与教师们共度节日，为每一位教师送上节日礼物。去年，他们还为学校食堂购置了凳子和桌子，同时送来冰箱、冰柜、绞肉机。村里的致富带头人就是我身边的好人。 再有，从2005年起，潘家洞小学教学成绩逐年提高；村里每年大约有20人的初中毕业生，从2008年开始每一年都有考上曲靖一中、曲靖二中的学生。原因很多，但其中原因之一我觉得要感谢这几年学校的老师们。学校的老师就是我身边的好人。 还有在外工作的付爱国为学校送来了太阳能；在旱情严重时为学校义务拉水的村民吴红卫；互相帮助、互相关心的邻里同学等。即使其中有的人长相一般，有的人家境贫寒，有的人才疏智短，有的人成绩平平。但他们都是我身边的好人。 也许你会不以为然，也许你会对他们不屑一顾，也许你还会说：“你说的这些事迹我身边就有，这些不值一提”那么，我要说：“如果你身边有我说的这样的好人，恭喜你，你已经身在一个幸福的环境之中了。”生活就像是一枚硬币的正反两面，我们要常想正面、积极的一面，别去想反面、消极的一面。因为我们没有时间去恨，只有时间去爱。 在座的大家，如果能像雷锋一样，做出“一火车”好事固然可敬可佩，但那样的人只能是凤毛麟角。那么，我们作为社会中普普通通的一员，该如何做呢？ 你如果不能成为红花，那就做绿叶吧；你如果不能成为大树，那就做小草吧；你如果不能成为日月，那就做星辰吧；你如果不能成为雷锋、郭名义那样的模范，那就做一个普普通通的好人吧。因为好人一生健康，好人一生平安，好人一生幸福。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 指导教师 崔江春