C语言程序分析报告课程标准.docVIP

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  • 2018-03-15 发布于江苏
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C语言程序分析报告课程标准

徽商职业学院C语言程序设计课程标准 课程编码 课程类别 B 适用专业 软件、信管、自动化 授课单位 电子信息系 学 分 4 学 时 64 编写执笔人 王艳兵 审定负责人 编写日期 2012.9.18 审定日期 一、课程概述 (一)课程性质 《C语言程序设计》是计算机应用专业的专业必修课程,主要任务是介绍C语言中的数据类型,运算,语句结构及其程序设计的基本方法。《C语言程序设计》是一门实践性很强的课程,必须通过上机操作才能掌握所学的知识,所以要特别强调讲授与上机操作相结合,要保证学生有充分的上机条件。 (二)课程基本理念 本课程以“基于工作过程”为指导,邀请行业专家对软件技术专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析,并以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容。 (三)课程设计思路 根据软件技术专业所涉及到的计算机语言编程和高级编程技术运用与实施的技能与知识内容,设计若干个学习情境,实施情境化教学,使学生掌握信息系统常见的程序设计方法、基本的语法专业知识以及建立初步的程序设计思维逻辑,同时培养学生动手实践能力。 二、课程目标 (一)总体目标: 本课程的总目标是:“以学生为主体,以学生的学习为中心”,通过课程的实施,帮助学生学会学习。使学生的知识、情感、技能得到全面发展,既为今后的专业课程学习打下良好的知识与技能基础,又培养良好的态度,为其将来从事专业活动

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