2015年数学中考微型培优专题课(一)巧用“非负数”性质解题(世纪金榜课件).ppt

微型培优专题课(一) 巧用“非负数”性质解题 正数和零统称为非负数.初中代数中常见的非负数有：实数的平方，绝对值和算术平方根.非负数有如下常用的性质： (1)非负数集合里，有一个最小值，它就是零. (2)如果一个数和它的相反数都是非负数，则这个数就是零. (3)若几个非负数的和等于零，则每一个非负数也都只能是零. 特别是第三个性质，在初中学习中应用广泛. 非负数之和等于0的问题，本质上是解方程与代数式求值，这类问题解决并不困难，关键是要理解非负数的意义以及通解通法. 题目一般是其中的两个的和(少数有三个的和)为零，让你得出一个方程组，解方程组，再代入求值，这是常见的题，稍难一点的就要去配方，化成这种形式，然后用一样的方法来解题. 一、单一型 【知识点睛】 (1)平方数之和为0 即若a2＋b2=0，则a=b=0. (2)绝对值之和为0 即若|a|＋|b|=0，则a=b=0. (3)二次根式之和为0 即若 则a=b=0. 【培优训练】 1.已知实数x，y满足x－4+y－8=0，则以x，y的值为两边长的等腰三角形的周长是( ) A.20或16 B.20 C.16 D.以上答案均不对 【解析】选B.根据题意得 解得 若4是腰长，则三角形的三边长为：4，4，8，不能组成三角形；若4是底边长，则三角形的三边长为：4，8，8，能组成三角形，周长为4+8+8=20. 2.已知(2x+4)2+(1－3y)2=0，则2x+y的值为______. 【解析】由题意得2x+4=0，1-3y=0， ∴x=-2， ∴2x+y= 答案： 3.已知若m，n为实数，且 则 (m+n)2 015的值为_______. 【解析】根据题意得 解方程组得： 所以m＋n＝－1， 故(m＋n)2 015＝-1. 答案：-1 二、复合型 【知识点睛】 (1)平方数与绝对值之和为0 即若a2＋|b|=0，则a=b=0. (2)平方数与二次根式之和为0 即若 则a=b=0. (3)绝对值与二次根式之和为0 即若|a|＋ =0，则a=b=0. (4)平方数、绝对值与二次根式之和为0 即若 则a=b=c=0. 【培优训练】 4.(2013·新疆中考)若a，b为实数，且 则(ab)2 013的值是( ) A.0 B.1 C.－1 D.±1 【解析】选C.∵ ∴a+1=0，且b－1=0. ∴a=－1，b=1. ∴(ab)2 013=(－1×1)2 013=(－1)2 013=－1. 5.(2013·攀枝花中考)已知实数x，y，m满足 +|3x+y+m| =0，且y为负数，则m的取值范围是( ) A.m＞6 B.m＜6 C.m＞-6 D.m＜-6 【解析】选A.根据题意，结合非负数的性质，得 |3x+y+m|=0， 即 解得 则6-m＜0， 解得：m＞6. 6.(2014·德州中考)若 则(x+y)y=____． 【解析】要使 同时有意义，必须满足x≥4与 x≤4， ∴ x=4，那么y=-2， ∴(x+y)y=(4-2)-2=2-2= 答案： 7.(2013·德阳中考)若 则 =________. 【解析】∵ ∴ ∴a2－3a+1=0且b=1， ∴ ∴ ∴ ∴ 把 b=1代入得， 答案：6 8.(2013·广东中考)若实数a，b满足 则 =______. 【解析】因为|a+2|和 都是非负数，∴由|a+2|+ 可得a=－2，b=4，∴ 答案：1 9.(2014·河北中考)若实数m，n满足|m-2|+(n-2 014)2=0， 则m-1+n0=________. 【解析】∵|m-2|+(n-2 014)2=0，∴m-2=0，n-2 014=0， 即m=2，n=2 014.∴m-1+n0=2-1+2 0140= 答案： 10.若|a－1|+(b+3)2+ =0，则a，b，c的值为多少？ 【解析】根据题意得，