八年级政 治上册-网络交往新空间课件-人教新课标版.pptVIP

学 习 目 标 知识目标：懂得在网络交往中要学会自我保 护；懂得上网要遵守道德和法律。 能力目标：网络交往中增强遵守网络规则和自我保护的能力。 情感、态度、价值观目标：培养抑恶扬善、遵守网络规则的意识；树立净化网络环境的责任感。 自 学 指 导 1、网络环境中不安全表现在那些方面？ 2、在网络交往中如何保护自己？ 3、在网络交往中我们应该遵守哪些规则？ 带着以上问题仔细认真的阅读分析教材 美眉 BT PMP 菜鸟 286 748 无奈——囧 我——偶 年轻——小P孩 蟑螂——小强 什么——虾米 不要——表 喜欢——稀饭 这样子——酱紫 同意——顶 惭愧——汗 吃惊——寒 小 结 网络环境不安全性的表现： ①网络交往对象在网上表现得温柔体贴，善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。 ②网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。 中学生在网络交往中要学会保护自己： ①必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情绪要求，以免受骗上当。 ②只有不断提高自己的辨别察觉能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 网络世界是虚拟的，可以让我们的思想纵横驰骋，那么我们是否可以在网络上为所欲为呢？你如何看待网络交往的“自由”? 这种自由有没有限度? 如果没有约束，网络世界将会怎样？ 网络世界虽然是虚拟的，这不意味着我们就可以为所欲为。就像同学们设想的那样，网络如果没有规则，失去了约束，它就会不复存在。 1、小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？ 2、小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成什么危害？ 3、小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？ 课 堂 小 结 黄某在网上与网友交谈时骗取网友的信任，将网友骗到自己家中杀害，至案发，黄某杀害无辜青少年17人，轻伤1人。据报道，17名青少年中，有13名是中学生。黄某案侦破的最初线索是来自一名姓张的学生。张某被骗至黄某处后想法设法逃出并报案，索性身上只受轻伤。 1、中学生面对网络为什么容易出现问题？ 原因主要是：中学生面对新奇事物有很强的好奇心；中学生缺乏生活经验和辨别是非的能力；中学生抵抗诱惑的能力较差。 2、在实现生活中，我们遇到了问题可以向谁求助？ 现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决；向身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。 3、面对诱惑，中学生怎样才能避免不法分子的伤害？ 诱惑永远存在，不法分子利用先进科技实施违法犯罪活动也时有存在，只有提高自我保护意识，不轻举妄动，才能免受不法分子的伤害。 * 第六课 网络交往新空间 享受健康的网络交往 随着网络在人们日常生活中的应用越来越广泛，网络文化也在飞速发展，你知道下面这些词是什么意思吗？ 漂亮的女生 变态 拍马屁 差劲的新手 落伍 去死吧 网络生活总是那么美好吗？ 教材P72 1、梅平能与天马见面吗？为什么？ 2、梅平会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平产生什么影响？ 3、梅平在现实生活中遇到问题，可以向谁求助？ 能。网上沟通得好，也许网下能做朋友。并非所有的网友都是坏人；与人交往总是要从陌生人开始。 不能。梅平只是八年级的女学生，假如见到的是坏人呢，不一定能斗得过他，太危险。不能为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，否则后悔莫及。 1、快乐相处； 2、受到伤害； 3、不欢而散 向父母、师长，以及身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。 1．小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果? 2、小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道? 3、小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？ 身体受伤害，心理受伤害，学习受到严重干扰，正常的生活受影响。如果处理不好，还会走上违法之路。 应该从正当渠道了解青春期性生理、性心理的有关知识；远离与性有关的书籍与画面；培养多种生活情趣，从关注人的生理向关注人的精神层面转变；生活要有长远规划，让自己忙碌起来。 认真上健康课；查阅正式出版的生理卫生书籍；咨询专家等。 教材P73 经常逗留于网络聊天室，荒废了学业； 沉迷于网络游戏，使身心受到摧残； …………. 过分沉迷于网络，还会给我们的生活带来很多负面影响 全国青少年网络文明公约 不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格； 在网络聊天室、公告栏等公众场所， 要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人； 与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人 教材P74 好奇心 法律意识淡薄 造成了损失，破坏了网络形象