解放街小学2012-2013教育教学工作总结2013710.docVIP

解放街小学2012-2013学年教育教学工作总结 一年来，我校在各级党政组织的正确领导下，紧紧围绕《高台县教育体育局2013年工作要点》，深入学习贯彻“十八大”会议精神，以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和高台县实施“教育质量提升年”意见方案为契机，坚持以人为本，以改革创新为动力，以提高质量为核心，狠抓“四大工程”，走内涵发展之路；不断改善办学条件，促进教师专业化发展，完善制订各项管理制度，以严格规范落实各项管理制度为保障，以学校文化建设和提升教师素质为突破口，以打造高效课堂为主渠道，办人民满意教育为目标，坚持教育创新，优化育人环境，积极构建数字化校园、书香校园、绿色校园、和谐校园、平安校园，全面提高教育办学水平和教学质量，打造“解小”教育品牌，不断满足人民群众对优质教育的需求，努力办好人民满意的教育。现就一学期来的工作总结如下： 一、主要工作完成情况 （一）统一思想，精心谋划，迎接省政府对我县教育综合督导评估工作 为迎接省政府对我县教育综合督导评估工作，学校高度重视，强化组织领导，加强舆论宣传，营造良好氛围，细化工作措施，落实工作任务，扎实开展“迎评”工作。按照《高台县教体系统迎接省政府教育工作督导评估实施方案》，结合我校实际，就检查指标的五项内容进行了自查自纠，及时召开了工作动员会、安排会、推进会，依据《迎接省政府教育工作督导评估工作实施方案》，明确了工作职责，制定了要求，建立了责任追究制度，完善了运行机制，使迎检工作井然有序，有条不紊地开展。学校选派相关教师依据检查指标，查漏补缺，补充完善档案资料，学校迎评档案齐全，内容完整，各功能室克服困难，科学地设计布置各室，挖掘整理各室资源，圆满完成了检查要求的指标任务，为今后学校各项教学工作的开展奠定了坚实的基础。同时，制定了《解放街小学迎接省政府教育工作督导评估工作实施方案》和推进表，召开迎评部署会和培训会、迎评知识讲座4次，撰写学校迎检工作简报10期，学校制作横幅、展板3次，为学校迎检工作营造了良好的舆论宣传氛围。经过全体教师的辛勤工作，迎评工作得到高台县“迎评”督导组两次督导检查的好评，截止6月20日，档案资料的整理工作较好完成。 （二）推进依法治校进程，规范学校办学行为 学校充分利用广播、宣传栏等阵地，通过家长会、张贴标语、悬挂横彩、利用政治学习、法制讲座等形式，大张旗鼓地宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》等法律法规，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《张掖市教育局关于加强学校管理规范办学行为的意见》、《张掖市教育局关于进一步规范学校办学行为和教师从教行为，坚决治理教育乱收费的暂行规定》等法规、规定，强化教师教书育人职责和岗位要求，不断规范教师的从教行为。 （三）坚持德育为首，提升师生道德素质 1．学校成立了德育工作领导小组，建立健全了由学校行政、政教处、少先队、班主任为骨干、全体教职工和学生家长共同参与的学校德育工作网络。 2．坚持德育为首，育人为本的办学宗旨，不断完善学校德育内涵、创新育人措施，切实加强了学校德育工作的针对性和实效性。坚持教师每周政治学习制度和业务研修活动，认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《十八大精神》《政治时事》《高台县中小学教师十不准》《十查十看》及上级教育主管部门制定的各项规章制度；加强教师的职业教育，弘扬教师为人师表、爱岗敬业、无私奉献的职业道德；营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围；牢固树立“以德立校、率先垂范、严于律已、无私奉献”的良好教师形象。狠抓学校“三风”建设，制定了《解放街小学关于改进工作作风、密切联系师生规定》、《解放街小学师德师风建设“学法懂法守法，做合格人民教师”学习教育活动“十查十看”标准》等，与教师签订了《教师改变作风提高效能公开承诺书》等，发放了《关于禁止有偿家教致家长的一封信》，构建了全方位立体式的检测体系，努力提高教师职业道德水平。 3.以“教风正、学风浓、校风好”为主要目标，以良好行为习惯培养和养成教育为重点，充分发挥政教处和少先队作用，认真组织学生学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，积极开展丰富多彩的主题教育活动，注重校园文化建设，充分发挥环境育人的作用，如开展“五好教育”“阳光体育”“德育系列活动”“学校精细化管理”“班级文化建设”等特色活动的开展，全面凸显了学校的办学理念、提升了办学水平。 4.每月评选、奖励（学习、纪律、卫生、品德）进步之星，借助“六一”、建队纪念日等评选、奖励优秀少先队员，在学生中掀起了争当先进，互学互助的浪潮；做到节日活动常规化；进一步强化师生的国旗下演讲活动，每学期初都确定演讲教育活动的专题，做到高质量、严要求，要求教师、学生脱稿演讲，演讲内容切近学生生活，结合每周两次的校园广播站播音活动，用