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5.1_从托勒密到开普勒_课件_(沪科版必修2).ashx.ppt

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5.1_从托勒密到开普勒_课件_(沪科版必修2).ashx

* 金太阳新课标资源网 * 5.1 从托勒密到开普勒 请同学们阅读课文79页《托勒密集古代天文学研究之大成》。阅读交流后请思考,并回答下列问题: 1、古代人对天体运动存在哪些看法? 2、托勒密的“地心说”观点是什么? 3、该种学说统治时间更长?为什么? 4、我们怎样评价托勒密? 公元前400年。古希腊天文学家认为天体是一个透明的球壳,所有的天体在球壳上,围绕地球做圆周运动 托 勒 密 地 心 说 地球是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星围绕地球做圆周运动 九重天模型 请同学们认真阅读课本第80页《哥白尼迎来了科学的春天》思考下列问题: 1、哥白尼认为宇宙的中心是什么? 2、仅从参考系的选取来说,两学说中的参考系,有无错误,哪个选取较好?为什么? 日 心 说 太阳是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星都围绕太阳做圆周运动。 哥白尼 太阳系模型 哥白尼的“日心体系”说---太阳系模型,虽然取得了很大的成功,但没有逃脱天体做匀速、正圆周运动的束缚。 第 谷(丹麦) 二十年的精心观测 这与第谷的观察数据不符 请同学们阅读课本第81页并交流、讨论下列问题 1、“日心说”的观点绝对正确吗? 2、谁又提出了新的观点?提出三定律所经历的过程是什么? 第 谷(丹麦) 开普勒(德国) 四年多的刻苦计算 二十年的精心观测 行星轨道为椭圆 若是匀速圆周运动呢!! 1、认为太阳是宇宙的中心,实际上,太阳只是太阳系中的一个中心天体,不是宇宙的中心; 2、沿用了行星在圆轨道做匀速圆周运动的旧观念,行星的运动轨道为椭圆,速度的大小也不是恒定的。 开普勒 开普勒第一定律 所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上 轨道定理 开普勒行星运动第一定律 开普勒 开普勒第二定律 对于每一个行星而言,太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积 面积定理 开普勒行星运动第二定律 开普勒 开普勒第三定律 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等 周 期 定 律 开普勒行星运动第三定律 K是与中心天体(太阳)有关而与绕行天体(行星)无关的常数 实际上行星绕太阳的运动很接近圆,在中学阶段,可近似看成圆来处理问题,那么开普勒三定律的形式又如何? 高中阶段对行星运动的近似化研究 把行星的运动看作为匀速圆周运动处理,对应的半长轴即为圆的半径。 请同学们用“P80页信息浏览中的数据,对照开普勒定律。对各行星的运动数据进行粗略评估。 古希腊天文学家提出地心说 托勒密完善地心说 开普勒发现了行星运动定律 第谷测量了精确的数据 哥白尼提出日心说 小结--- 知识回顾 从开普勒起,天文学真正成为一门精确科学,成为近代科学的开路先锋。 书面作业: 课本第82页:2、3题。 课后交流: 请去图书馆或上网收集有关人类对天体运动研究中的有关故事,在同学们之间相互交流。

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