6、跨学科研究.ppt

比较文学 跨 学 科 研 究 跨学科研究 第一节 文学与自然科学 第二节 文学与哲学 第三节 心理学与文学 第四节　 宗教与文学 第五节　 艺术与文学 跨学科研究 跨学科研究是最近三四十年来兴起的一种比较文学方法，进一步扩大了平行研究的范围，对原有的两种方法从理论上有不同程度的刷新。 这种方法突出了平行研究较为宽泛的特点，突出了比较文学这门边缘学科边缘性的特点。 跨学科研究 跨学科研究专门研究文学与其他学科之间的相互关系，或者研究文学与其他学科在某一交叉点上的可比性问题。 简单的说，就是专门探索文学与其他学科之间的相互关系。（255） （一）比较文学跨学科研究的必要性 1、文学与科学发展的促进作用相关。 2、是文学研究深入发展的迫切要求。 3、比较文学发展的现实需要。 （一）比较文学跨学科研究的必要性 1、文学发展与科学发展的促进作用相关。 2、是文学研究深入发展的迫切要求。 后现代社会文化图景； 传媒与接受：大众文化和消费主义 3、比较文学发展的现实需要。 扩大了文学研究的领域，增强了文学研究的科学性。 1、文学发展与科学发展的促进作用相关。 科学的历史进程，从根本上说是人类理解世界的立场和方法的发展历程。 各时代人们理解世界的方法(立场和方法)，是那个时代科学的灵魂，它渗透于那时代的每一个科技成果之中。 文学不是孤立于社会进程之外的。 2、跨学科研究是文学研究深入发展的迫切要求。 人类科学思维能力的发展，必然带给传统理论许多新问题。 一般人们认为一种理论在解决某些具体问题时是非常有效的，可是现代社会所提出的问题却往往是现有理论所无法解决的。 因此某学科（比较文学）需要借鉴相关学科的新理论新方法，调用新成果。 3、跨学科研究是比较文学发展的现实需要。 跨学科研究强调文学与其它学科和艺术的关联，扩大了文学研究的领域，增强了文学研究的科学性。 它显示了试图打通一切界限，拓展人类知识视野的学术特色和良好愿望，也是比较文学这门学科的研究领域在未来世纪继续向纵深发展的一个非常重要的突破口，进而为人类文化作出持久和特别的贡献。 乐黛云教授 “比较文学的真义就在于跨文化、跨学科。冲决一切人为的，曾经是神圣不可侵犯的界限，在多元文化的语境中重新认识自己，在各种边缘的重叠交合之中，在不同文化的人们的视野融合的基础上，寻求新的起点，创造新的未来，这就是世纪之交一切比较学科和边缘学科所面临的挑战和应肩负的重任。” 文化“多元化”与全球“一体化” “和而不同”——当前，人类面临着一个重大问题： 在世界经济一体化，科技标准化，媒体传播全球化的大趋势下，人类几千年来创造的文化的多样性和丰富性是否有可能得以幸存并得到发展？多元的文化生态是否可以得到保护和保存？每当历史转折关头，人们总习惯于回归自己的文化源头，去寻找新的途径。 （乐黛云2006） 比较文学代表一种新人文主义 弗·约斯特曾说:“比较文学代表一种文学的哲学，一种新人文主义。它的基本原则是相信文学现象的整体性，否定文化经济中的闭关自守，并且由此认识到一个新的价值论的必要。” 跨学科比较文学研究会在整个人文科学研究中体现出其整合的优势特征，并发挥出越来越显著的作用。 （二）跨学科研究的意义 1、对人文学科中具有战略意义。（“大文科”） 2、可以显示并促进当今科学新思潮的发展趋向。 3、为当前世界范围内的跨学科教育的实施提供了必要的帮助。 4、跨学科比较文学可以促进文学各门学科的更大发展。 具体展开（略） 1、在人文学科中具有战略意义。 到了20世纪，人文学科不仅被精细分类，某种程度上也造成了心智分裂，导致人类精神文化的“物化”，促成世界性的精神文明危机。 因此，突破人文学科在其进一步发展中的狭窄疆界，自觉参与到跨学科的实践中，才能打破自身封闭式的思维定势，使人文社会科学结束它们的孤立状态。（略） 2、促进当今科学新思潮的发展趋向。 跨学科比较文学研究是以文学为根基的，而文学现象本身，无论是创作与欣赏，还是作品与批评，抑或理论与思维，都存在着许多非线性、非平衡态的现象，这需要我们进一步借用其它学科的理论与方法加以深入探讨。（略） 2、促进当今科学新思潮的发展趋向。 跨学科研究之得以实现，同样是建立在各学科处于矛盾运动状态下，在远离平衡态的非线性区域内进行新的整合的基础之上的。（略） 3、为当前世界范围内的跨学科教育的实施提供了必要的帮助。 与科学发展的综合态势相适应，未来社会需要各方面知识素养全面突出的人才。 跨学科比较文学既促进跨学科教育的实现，为其提供教学实例和学科沟通的广阔视野，反过来又受益于跨学科教育培养出来的高素质人才，更好地胜任比较文学的跨学科研究。 （略） 3、为当前世界范围内的跨学科教育的实施提供了必要的帮助。