如何弄清文章的中心、主题.pptVIP

整体把握文章，理解文章中心 表述形式：①此文记叙了……（写了什么），②表现了（揭示了、赞美了）…………的思想（性格、精神）（描写、刻画了），③抒发了作者…………的感情 表达……、 抒发……、 赞美……、 歌颂……、 揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。 1.看开头。很多文章都是开篇点题。》 2.看结尾。许多文章篇末点题，起画龙点睛的作用。 3.分析文中议论抒情的部分。记叙文中记叙、描写部分是“画龙”，而议论、抒情部分则往往是“点睛”。抓住“睛”有助于抓住中心。 4.抓题目 5.分析写作背景 千万不要让别人推荐你看什么书，因为你不是他。按照你的兴趣去买书，别看封面腰封上那些推荐语，很多人自己都没有看过这本书就不负责任地加以推荐。 ——《关掉你那个破浏览器》 你同意上面句子的观点吗？请表明你的态度并结合自身体验加以简要阐述。 答：同意。因为每个人的经历、个性、审美眼光都有差异，读什么书，喜欢什么样的书，就好象吃菜，有人爱咸，有人爱淡。别人喜欢的自己不一定喜欢。例如别人向我推荐了霍金的《时间简史》，我翻了翻，感觉自己更喜欢的还是文科类的书籍。因此，我更注重自己的感觉。 答：不同意。我认为读别人的评论可以帮助自己快速了解想知道的内容。在了解的基础上，如果没有兴趣可以不读，反之，可以进一步深究。何况，中学生的阅历浅，学习紧，面对知识甚多，鱼目混珠的信息，拓展阅读，确实需要有人帮我们精挑细选一些书目。例如初中新课标附录就推荐了必读书目。通过书目我还了解了其他许多名家作品。可以这么说，推荐书目让我的视野开阔了。因此，读读有信度的人推荐的书是中学生的选择之一。 * 对文章的内容和表达进行感悟、探究，鼓励创新,开放性阅读试题 17．每个人在追逐“好望角”的过程中，都会遇到一些不如意，你觉得应该怎样对待？请结合生活实际谈谈。（4分） ——重庆市2010年中考题 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????? 聚焦中考 18.请简要说说你读了这个故事后获得的启示。（3分） ——重庆市2009年中考题 17.文中第（10）段有妈妈写给女儿的一封信。在“5·12”汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受?请联系实际作答。（50字左右）（4分） ——重庆市2008年中考题 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????? 聚焦中考 1、要求根据选文材料谈看法、感受和启示； 2、结合实际阐述对选文内容的理解； 3、对文中的人物进行评说； 文章标题的作用： （1）文章线索（2）概括文章的主要内容。(3)具有象征意义，揭示文章中心。 为文章拟标题： ? （1） 核心人物 （2）核心事物 (3)核心事件 （4）作者情感 *