[工学]中等职业学校十二五规划教材音响设备与维修技术杨清德、林红主编.pptVIP

科学出版社技术分社 科学出版社技术分社 《音响设备与维修技术》特色介绍 本教材是基于技能导向、任务引领的项目式教材，以“实训开路、兴趣入门、理论铺垫、实践检验” 为编写主线。 本教材的内容安排突出了“浅、用、新、精” 的特点，涵盖了目前流行的主要音响设备及技术。 本教材主要内容包括电声技术基础、常用音源设备、音频功率放大器和音箱系统等。 作者队伍能力强 本教材由杨清德、林红任主编，由曾祥富研究员主审。 作者队伍由国家级、省（市）级骨干教师、高级技师、高级讲师、高级考评员、名师等组成。 教材基本结构 　 AV 系统与调音技术 教材目录 教材目录 教材目录 教材目录 满足学生就业需要 满足就业需要 满足就业需要 满足学生参加高考需要 满足学生参加高考需要 情景话题求真知 语言流利效果好 工作任务很明确 兵马未动粮草行 实物解剖供临摹 画龙点睛技巧来 将技能训练中用到的未知理论知识，及学生在训练过程中可能遇到的问题，在“技能技巧及点拨”指导中特别说明。 相关知识助升学 引人入胜知识窗 应用实例在身边 小知识有大学问 典例分析明思路 本教材有五大特色 4.突出新的职教理念， 注重人文教育、知识教育和技能教育。 本书的一切教学活动都在真实的氛围中进行， 使学生综合能力及素质的提高摆脱了纯粹的课堂痕迹， 同时强调了学习的迁引性， 为学生的进一步深造搭建了一个可持续发展平台。 贯彻“技能导向、任务引领”的项目式教学理念，突出职业技能培养。 上网搜索有收益 赏识教育师生乐 培养学生守规则 本教材有五大特色 5.涵盖了目前流行的主要音响设备及技术， 充分体现了教材的先进性和实用性 注意反映音响技术领域的新知识、新技术、新工艺、新材料 紧跟市场新动向 紧跟市场新动向 与时俱进新技术 与时俱进新技术 教学建议 （1）本教材作为电类专业音视频专门化方向学生的必修课， 可安排在二年级学习， 所需教学时间为216 课时。 （2）考虑到各地区、学校及学制的差异， 任务中标注有“ *” 号的为选学内容， 各学校使用时可根据实际需要进行选择。 （3）建议坚持做中学，做中教。 （4）评价体系多元化。 主编杨清德、林红和全体编写人员恳请各位领导、各位专家对本教材提出宝贵意见！ 穿插图片、表格或操作示意图，避开繁琐的文字叙述，用图片展示来代替文字说明，内容通俗易懂、版面生动活泼，增强教材的可读性、易懂性，提高学生学习兴趣 * * 书号：978-7-03-029896-6，可向重庆世林图书公司或者科学出版社预订 杨清德电话 邮箱：yqd611@163.com 林 红电话 邮箱：lh51898@126.com 2010年1月科学出版社出版，各校从2010年春期开始使用 5个单元 9个项目 23个任务 　电声技术基础 音频功率放大器 音响系统 无源音箱 有源音箱 话筒 扬声器 OTL、OCL、集成音频放大器 AV 功放、调音台 常用声源设备 DVD、MP3、计算机音源设备 教材主要内容 教材目录 本教材有五大特色 1.以“实训开路、兴趣入门、理论铺垫、实践检验” 为编写主线， 符合学生的认知规律， 使服务职业要求更贴切。因为本书安排的一切活动都围绕着核心任务展开， 而核心任务又是通过对职业分析得出的， 各工作项目和工作任务都来源于实际工作， 使学生的训练能力切实满足实际工作岗位的需要。 坚持做中学，做中教。 教师好教， 学生好学。 本教材有五大特色 2.内容的难易程度体现了“必须、够用、实用” 的特点， 内容安排突出了“浅、用、新、精” 的特点， 做到了教学内容的相对不完整性与满足职业岗位要求、技能考证要求、技能大赛要求的完整有机结合， 达到“所学即所用， 即学即用” 的目的。 可满足高考升学与就业的需要。 强调实际应用 配合各种电路图，手把手教学生设计、组装。并可提供配套的元器件 调试、维修过程全程跟踪，学生可看图学技术 书中的大部分实训，我们可提供实训电路板及器材套件 满足学生就业需要 捕捉高考考点和命题规律，学生可用最少的时间掌握最全面的知识，达到最佳的备考状态 知识点、考点一目了然 本教材有五大特色 3.表现形式生动、活泼， 做到图、文、表并茂， 语言通俗易懂、简洁流畅， 以增强教材的可读性和趣味性。 特别适合比较厌学的中职学生阅读 引言导入调胃口 目标明确求进取