2010届高三语文高考二轮复习专题学案12---留得清气满乾坤——写人记事散文阅读课件人教大纲版.pptVIP

读到孙犁先生的作品。先是他那种风格独具的小说，他的乡土情感与真诚的人民性，那种风格一如白洋淀里的水光荷影，明亮透彻；后来便是他的散文随笔，也是一样的清新；其练达的文字，尤具古典文学的功力，仿佛荷叶上的颗颗露珠，晶莹闪亮。孙犁先生在中国当代文学史上自然居位甚高。那么，他身后给我们留下的除去作品本身，还有什么呢？ ③我至今还记得他的那两间老式平房，一排书柜从中隔开，外边待客，里边起居。房子几乎没有什么装饰。方桌上一个圆圆的水仙盆，用清水养着十来枚各色的雨花石。那清澈而沉静的水与石头上不变 的花纹，便是他个性的象征。记得他每收到外边寄来 的刊物，则用裁刀在一边整齐裁开。取出刊物后，收 起空信封，以便反过来再用。 ④他不爱热闹，自然更不善应酬，与人谈话时也是 说话很少。他很少谈外国作家。当时我想，可能是 “文革”才过不久，老人们心有余悸，尤慎于言吧！ 然而他从不苟合时污，不迎合权势，绝不写那种低眉 折腰或是为虎作伥的文字，这在那个充斥着政治淫威 的时代是极难做到的。由此看来，不正是一种坚硬的 骨气支持他这个外表懦弱的知识分子周身不染地度过 了那风雨十年吗？ ⑤他不喜欢世俗的纷争与打扰，他甚至更喜欢寂寞一些，逢事则必退避三舍。但是他又不会对社会的症结视而不见，往往写出一纸言辞犀利的檄文；他既出世又入世。前者出于他的天性，后者出于他的社会良心。而其前者应视做为人高洁，不落俗；其后者则是他思想原则上的黑白分明，刚正不阿。 ⑥孙犁先生的处世是有距离感的，他的作品中的美也是讲究距离感的。即便是他写那些抗战时代的小说，对自己十分投入的生活，也保持一种审美的距离。审美距离的最终成果是审美的升华，这也是他那些名篇今天还很迷人的关键。同时，距离使他冷静，深入，不被激情误导，所以孙犁的作品不煽情，不造 势，不媚俗，看似很淡而实际很深。他用生活本质的 情感与美征服人。他如此自信地写作，是因为他为人 的真实、透彻与纯粹。 ⑦他的生活与写作始终在自己的“人文绿地”里。 从未有过大红大紫，鼓乐喧天，众星捧月，骑龙驾虎。 他活得安静，自我，孤独，从容。他活在任何圈外， 甚至在文坛外。离开文坛却不离开文学，这才是他选 择的一种活法。别人都知道他怕人打扰而与他拉开距 离。他与外部的联系主要依靠信件而非电话。但评价 一个作家的生活最终还是要看他的作品。他终生守住 自己的个性，也就守住了自己的文学。孙犁的寂寞才 是彻底的、不打折扣的、真正的寂寞，不是拿清高作为卖点的假寂寞或者伪寂寞。他拿自己的一生证明了自己的天性与个性，最终才完成了自己。 ⑧他给文坛留下的既是一种风格，更是一种性格。把这种风格与性格合在一起，便是孙犁的文学空间。孙犁是当代文坛特立独行的“惟一”。他是不可模仿也无法模仿的，这便是他至高的价值。也许我们的理论界过于钟情于种种舶来的新潮，对孙犁的空间远远没有开掘。而且，在今天市场化中充满世故与故事的油腻腻的文坛艺坛中，由于孙犁这种为人为文的存在，使我们觉得清气犹在，呼吸起来，沁人心脾。 ⑨文学的一代先贤去了，历史的巨手把一个文学时代一下子翻了过去。这一代人中有多少昔日的才俊与文豪，都已化为一片虚幻。站在历史的面前，我们深深感到无奈与茫然。谁也无法把过去的时光拉回来。⑩但历史也不会空空而去。孙犁的一代不是把美好的有特殊意义的东西留给了我们吗？我们因他们而骄傲。我们会珍惜他们留下的一切的。 （有删改） 12.下列文章内容的理解，不正确的两项是（4分） （ ） * 学案 留得清气满乾坤——写人 记事散文阅读 一、阅读下面的文字，完成1～4题。（18分） 鲁迅在北京的文化身份 姜异新 ①1912年春天，32岁的鲁迅与这个蹒跚走进现代的城市相遇了。北京接纳鲁迅，首先就是一种文化重建的需要。当时的北洋政府教育部正在总长蔡元培的领导下，大力提倡美育。这给从日本归国后不久正在寻找出路的鲁迅，无疑是提供了看似绝妙的发展环境。 ②鲁迅被任命为社会教育司第二科科长，主管博物馆、图书馆等事务。实际上，鲁迅所领导的部门，就是当时文化艺术方面的最高管理机构。他积极投入到各项文化建设事业当中去，做了大量开拓性的工作。比如，考察天坛、先农坛，将其开辟为公园；参与历史博物馆、京师图书馆和通俗图书馆的筹建；为北大设计校徽等等。1926年南下前，鲁迅在北京的主要身份一直是北洋政府教育部的官员，并且是非常敬业的官员。然而，这占去鲁迅大部分精力的文化重建工作，最终却因上司昏庸，不得已而废弃终止了。如果没有女师大风潮乃至“三·一八”惨案的发生，鲁迅 在北京的仕途之路也许仍会继续下去吧，民国的文化重建工作也会因为有这样一位严谨的工作者而得以保留更多有价值的东