- 13
- 0
- 约1.45千字
- 约 95页
- 2018-03-01 发布于浙江
- 举报
2017一年级语文新教材培训
准确把握教材特点 有效教学拼音识字 ;1.立德树人 自然渗透;2、保护天性 幼小衔接;3.夯实基础 全面启蒙;4.难度适宜 梯度合理;5.强化运用 联系生活;6.引导发现 倡导自主;7.课外阅读 纳入课程; 语文课怎样才算成功?一是要激发阅读兴趣,延伸到课外阅读,让学生养成读书的生活方式。二是扩大阅读量,这是改革的方向。
建议老师们采取“1+X”的办法,即讲一篇课文,附加若干篇课外阅读的文章。
------温儒敏
; 部编本教材最大的创新点是“和大人一起读”“快乐读书吧”。
扩大阅读量是趋势
课外阅读课程化是趋势
读整本的书是趋势
亲子阅读、全民阅读是趋势
让阅读成为习惯成为时尚是趋势
;;二、体例结构、主要内容及教学建议;一上教材
结构体系;;我上学了;识字在拼音之前,
符合儿童认知规律;贯穿全册的目标指向与行为要求;汉 语 拼 音 教 学;;;;拼音教学的难点;拼音教学的难点;一声平 二声扬 三声拐弯 四声降;学生对着自己做“第三声”时的情景。;;;巧
用
插
图
教
活
拼
音;;;;寓
教
于
乐
原创力文档

文档评论(0)