广武一中学校工作计划2011-2012.doc

广武一中2011－2012学年学校工作计划 根据荥阳市教体局本学期的工作要求，结合我校实际，制定本学期学校工作计划。 一、指导思想： 以构建和谐校园、安全校园为重点，以教体局和本校工作要点为统领，以落实常规教学为基础，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，加强师德师风建设为指导，以创办人民满意的学校为宗旨，力争使我校教学质量再上新台阶。 二、主要任务和目标： 教学方面： 九年级本年度中考“保四争三”，即九年级在中考中优生率≥20%，合格率≥80%。 七、八年级升级考试，巩固率≥98%，总分及格率≥85%，优生率≥25%。 在教学、教研方面创出我校的特色。 政教方面： 力争是学生人人养成良好的行为习惯，在校园文化建设中创出特色，在班级管理方面富有特色，保证在本学年无大型安全事故。 后勤管理 努力改善大灶生活，确保学生对大灶生活的满意率≥90%（在每次问卷调查中），群众的满意率≥70%。校园环境进一步美化。 三、重点工作和措施： （一）、队伍建设： 1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。 （1）、本学期，我们对学校领导班子的工作进行细化，校长是学校行政的负责人，对外代表学校，对内统一领导学校工作。袁建辉副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓九年级教育教学工作；李宝善副校长主要负责政教、后勤工作；唐涛副校长主要负责学校的教研工作；王广星副校长主要负责办公室和校务工作，每月的各方面工作总结及督促各处室量化结果并予以公示和保存。 领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公平、公正、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。 （2）、坚持领导听、评课制度（不少于20节），要带头参与教研活动，深入教学第一线，了解教师的教学情况，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划；要搞好协调，创造性地主动完成自己所分担的工作。 2、加强教师队伍建设。 （1）、强调工作是安身立命之本，新参加工作教师更要严格要求自己，要以应聘工作时的态度对待现在的工作，要明白“不爱岗就下岗，不敬业就失业”这句话的含义，要在教学中把有活力的因素得以充分的体现，在学校起到带头作用，而不能无视学校纪律、没有工作责任心而出现对学校的工作拖腿的现象。 全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德，基于这点，对于学生的评教这一活动，在本学期上也加大得分力度，真正让教师在上课时注重“学生的感受”，使素质教育工作在日常教学中得以体现。各教师要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。教师之间要倡导“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。 （2）、严格教师考勤制度。以实施的绩效工资为依托，扎实做好每个工作日。教师的考勤记录，每周公布，每月一汇总。严格作息时间，实行上午下午签到制度；严格请假制度，工作时间一般不请假，请假必须履行手续，非紧急特殊情况不得捎假。 （3）、积极做好教师绩效工资考核、分配工作，充分调动教师的教学积极性，使教师奖励性绩效工资真正成为调动教师工作积极性、促进学校科学发展的“引擎”。使学校教师朝着一个和谐、朝气、上进、发展的方向迈进。 （二）、学生管理： （1）、狠抓学生纪律，共建和谐班集体。我校生源四面八方，远近不同，环境变化，性格和习惯存在着差异，这就给我们的班主任和任课教师的管理工作带来了挑战。因此，班主任要加强对本班学生的管理，各班级严格执行班级考核制度，实行一月一公布，并与绩效工资班主任费挂钩。 （2）、加强合作学习，建立融洽和谐的关系。班主任要向学生多做思想工作，指导学生互助合作，互帮互学，建立真诚、融洽、和谐的同学关系，更要摸清本班学生纪差生的情况，对纪差生进行创造性地重点教育，有方法，有措施，有特点，形成自己独特的教育方式，并形成文字材料，在班主任工作汇报会上，相互交流探讨。 （3）、要强化学生行为规范教育。本学期要在学生中倡导“五有”、“五无”。“五有”即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，学习有进步；“五无”即：地上无纸屑，墙上无污渍，门窗无划痕，课桌无杂物，设备无破损。班主任要做好“心理障碍