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- 2018-03-04 发布于贵州
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管理沟通模态体系下学生干部集体沟通问题研究论文精选
管理沟通模态体系下学生干部集体沟通问题研究
摘 要
沟通在现代生活中扮演着越来越重要的角色,管理者的主要任务就是沟通。沟通能力己经成为各大企业招聘时,最看重的能力之一。大学生的沟通能力将决定其发展的平台和空间。
班级为高校教育、教学和管理工作的基本细胞,班级工作主要以自我管理为主,因此班级学生干部作用的发挥,将影响到学生工作的有效性。而班干部集体的沟通能力,将决定着班级工作的效果。
随着社会环境的变化,大学生的思想状态也发生了很大的变化,学生工作面临着很多的问题和挑战,对辅导员的工作提出了更高的要求和挑战。辅导员的精力有限,不可能所有的事情事必躬亲,因此班级学生干部集体的素质将影响到学生工作的效果。在工作中我们也发现有些学生干部上情下达,下情上达做得很好,有些学生干部就不了解学生的情况。为什么会这样?他们与学生的沟通出了问题,学生己经不愿意把自己的所思所想告诉学生干部。
因此学生干部集体沟通能力己经成为制约学生工作发展的一个关键因素。我开始此课题的研究,想通过此课题的研究,了解目前学生干部集体沟通能力的现状,找到提升学生干部集体沟通能力的方式方法。
本文主要是测评学生干部集体沟通的现状,并进行分析,影响学生干部集体沟通现状的制约因素,进而提升学生干部集体沟通能力。
关键词:学生干部集体;沟通能力;管理沟通模态体系
目 录
1.引 言 3
1.1问题提出 3
1.2 研究的意义
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