第二部分折线统计图.docVIP

小学数学课时教学计划 课 题 折线统计图 本单元第 1课时 目 的 要 求 1．让学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，会在提供的表格中制作简单的折线统计图。 2．让学生体会统计与生活的紧密联系及作用，能根据折线统计图进行简单的分析或预测，体会统计是解决问题的策略与方法，发展统计观念。 3．使学生乐于参与统计活动，在活动中培养与他人合作的态度。 重 点 难 点 教学重点：掌握用简单的折线统计图表示数据的方法。 教学难点：根据标尺确定表示数据的点。 教学具 实 验 多媒体课件 教 学 过 程 教学随笔 基础训练： 0.396÷1.2= 0.756÷0.36= 15.6×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 一、导入新课： 1．出示例1 2．分析统计表。谈话：你能从这张统计表中了解到哪些信息? 3．揭示课题。教师边出示统计图边说：为了更便于分析；后来他们在老师的指导下还将这些数据绘制成了一张统计图。 谈话：你知道这是一张什么统计图吗? 教师板书课题：折线统计图。 二、教学新课： 1．探究特征，感悟优点。 谈话，刚才我们在统计表中了解