教师怎样爱自己的孩子.docVIP

我们该怎样教育自己的孩子 招远市泉山学校 杨秀玲 07年的时候，曾经写过一篇《老师，请保护好我们自己的孩子》。当时是有一位同事，因为忙于自己的班级，在思想上感觉自己是做老师的，自己的孩子理所当然不用特别教育。结果，到孩子一天天长大，逐渐有了自己独特的意识，而这些意识所形成的行为，曾经在他还小的时候，被自己的父母忽略。到父母感觉自己实在无法教育好自己的孩子时，这位同事选择了自杀。这种悲剧，是我们每个人都不愿意看到的，悲剧的背后，同时也给我们所有做老师的，敲了一记响钟，那就是毫无疑问，我们必须教育好自己的孩子。 因为自己也是一名教师，同时，也是两个孩子的母亲。在教育孩子上，有很多自己的感受，这里面，有收获也有迷茫。随着孩子的一天天长大，个性的一天天增强，我也逐渐认识到，对待孩子，不能用千篇一律的管教，更不能一味地宽容与袒护。这里面，就有一个度的问题。有时候很自然地，把班级的管理制度带到了家里，到看着两个孩子笑脸不再，规规矩矩地吃饭、作业和游戏的时候，又觉得缺少了家庭的温暖和妈妈的慈爱。倘若完全地放松了要求，看她们东倒西歪，完全地没有样子的时候，又觉得火从心起。来来去去，心里真是诸多疑惑。我们不能像先前提到的我那位同事那样，忽视对孩子的教育，但我们也不能一天二十四小时，时刻想着教育自己的孩子。 那我们做教师的，究竟该如何教育自己的孩子呢？ 其实归结起来，教师不会教育自己的孩子，有两个原因。一是教师对自己孩子教育的漠视。还记得，80年代中期，曾经撼动中国的电影《少年犯》的播出，在全社会范围内，为青少年的健康成长敲了一记醒钟。而主人公谢洁心为挽救更多的少年犯，长年离开自己的家，她用自己的行动和报道，呼吁了整个社会，却惟独忽视了她自己的孩子。作为教师来说，工作大多辛苦，压力也大，回到家里，很少有精力再顾及自己的孩子，从孩子的角度来说，拥有了一个教师家长，却失去了一个平常父母。社会是需要奉献精神，老师确实该为了孩子，但，撇开牺牲的角度不看，哪个孩子即便是自己的对于社会来说是可以忽视的一分子呢？曾经几个教师闲聊，说某某老师主动要求调自己到自己孩子的年级去，大家聊的时候，大多是说这个教师自私，其实在教育能力等同的条件下，爱护自己的孩子，也是对社会的负责。二缺乏同等条件的教育，教育方式过于粗硬，教育目标过于远大，这是造成少数教师子女悲剧的主要原因。因了教育工作的持续性和现阶段的教育状况，教师的精神状态，大多处于一种紧张的状态。有时候，对于很简单的教育现象，教师却要耗费大量的教育精力进行教育，回到家里，教育的对象转移了，再也不必担心家长的责难，好的言语自然是少的，这样的情况下，家长的子女，就成了体罚教育的对象。青春期的孩子大多个性而逆反，在这种粗硬的教育方式下，产生反叛行为的。作为教育工作者，对于教育孩子有超乎其它职业家长的高目标，这也是可以理解的。毕竟，近水楼台，在大多数人的观念里，教师子女比其他子女有更多接受教育的机会。在这种思想的带领下，家长的望子成龙，望女成凤就给了孩子们过多的压力。若家长能在孩子成长的过程中，及时发现问题，帮助解决还行，如果忽略，就可能导致教育悲剧的发生。 溺爱和苛刻，。 最后，很自私地说，我们都有自己的孩子，孩子，属于我们只有一个，在未来成长的日子里，多给他们一些平等的爱吧。别让教育，溺杀了我们自己的孩子。