茶山一小寒假作业有效分析报告.docVIP

茶山一小寒假作业设计落实情况 1.第21周周一，教师会议上传达上级精神，印发《茶山一小寒假作业内容及完成作业形式参考》，要求以年级为单位，各科教师开展讨论，形成本年级的作业设计方案。 2.第22周周五，各年级段长上交本年级寒假作业单设计电子稿，教导处统一复印。 3.下学期第1周周五，班内进行寒假作业交流活动（口头汇报、照片或PPT汇报）。 4.各班分项评选优秀作业。第2周各年级选一项作业向全校进行优秀作业展示（制作展板）。 附： 茶山一小寒假作业内容及完成作业形式参考 一、巩固性作业 各科教师自行拟定，明确要求。 二、综合性作业 1．坚持体育锻炼，如跳绳、踢毽子、打球等；（提供记录评价） 2．主题式阅读；（阅读记录、读后感、交流会） 3．整理自己的习作；（文集） 4．记录春节期间家庭和个人消费情况，写数学小日记或数据分析报告，提出几条节俭建议；（数学日记、分析报告） 5．跟父母一起购置年货，进行合理选购、分类整理存放；（照片、购物计划书） 6．做一个快乐的“体验者”，与家人到公园游览或外出旅游；行动前策划和费用预算，过程记录，总结分享；（通过游记、绘画、照片等方式交流） 7．向父母学习在家中招待客人和走亲访友时的礼节；（照片、家长提供评价、日记或口头汇报） 8．帮助父母清扫自己的家庭并美化自己的居室；（照片、家长提供评价或作文） 9．自制贺卡或打电话祝福家人、亲戚、老师、朋友“新年