全国初中数学竞赛辅导(八年级)教学案全集第20讲_类比与联想.docVIP

全国初中数学竞赛辅导(八年级)教学案全集 第二十讲 类比与联想 　　类比就是根据两种事物一部分类似的性质，推测这两种事物其他类似性质的推理方法．例如，由分数的性质类似地推测分式的性质；由直线与圆的位置关系推测圆与圆的位置关系；由一次函数、一次方程、一次不等式的某些性质和解法，推测二次函数、二次方程、二次不等式的某些类似的性质与解法等． 　　联想是由某种事物而想到其他相关事物的思维活动．当我们遇到一个数学问题时，常常想起与它类似的问题、类似的解法，从而有利于新问题的解决． 　　利用类比与联想，常常可以发现新命题和扩展解题思路． 　　1 　　1 已知：△ABC中，∠C= 90°，AC=BC=1，BD是AC边上的中线，E点在AB边上，且ED⊥BD．求△DEA的面积(图2-113)． 　　CF⊥BA于F，由于BC= AC，所以CF是底边AB上的中线．因为H为△ABC的重心，所以 　　C=∠BDE=90°，所以 ∠ADE=∠CBH． 　　A=∠BCH=45°，可知△ADE∽△CBH．所以 　　　 　　1中等腰三角形诸条件，去掉直角这一特殊性，那么是否会产生类似的命题呢？由此想到例2． 　　2 如图2-114．已知△ABC中，∠C=4∠B=4∠A，BD是AC边上的中线，E点在AB上，且∠AED=∠C，S△ABC=1，求S△AED． 　　1的解法，引CF⊥AB于F，交BD于H，显然△ADE不相似