[工学]电子技能教案.docVIP

教材分析：　　本课应该结合前面电流电压的测量进行教学，重点突出测量电阻与测量电流电压的区别。 学情分析： 　　电阻的测量对学生来说难度较大，应注意引导。 教学目标： 　知识与技能：能说出万用表测量电阻的方法和注意事项，会测量电阻，会读数会选档位。 　方法与过程：通过比较和实践掌握测量电阻的方法。 　情感态度与价值观：具有主动探究的意识。 教学重点、难点： 　重点：万用表测量电阻的方法和注意事项。 　难点：万用表测量电阻的方法和注意事项。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课直接导入 通过上次课，我们已经学习了测量电流和电压的方法，那么接下来我们要学习测量哪个物理量了呢？ 答：电阻。 探究 在物理课上我们可以用测量电流和电压的方法间接测量电阻，在电子技术中为了快速测量电阻，我们仍然使用万用表来测量电阻。请同学们找到电阻所对应的档位和刻度，看下与电流电压档位、刻度有什么区别。 1、 电阻档写的不是量程是倍率； 2、 电阻刻度左大右下不均匀（0~∞） 通过比较得出电阻测量的不同点。 理论学习 测量电阻是根据一定电压下，通过给定的电阻的电流也是一定的这一原理进行的。具体测量方法是： 1、将电池装入万用表； 2、旋转旋钮到电阻档； 3、表笔短接，调节调零螺丝使指针指向0刻度； 4、将被测元件接入表笔； 5、读出数值并与倍率相乘。 注意： 1、不能在原有电路中进行测