QC7大手法-Minitab.ppt

何謂 QC七大手法? QC七大手法有哪些? QC七大手法有哪些? 正確數據 = 事實 垃圾進，垃圾出….. 數據分類 1).定性數據(布的質感/酒的香醇) 2).定量數據(計數:良品數、缺點數) (計量:重量、時間、長度...) 應用數據須注意: 1.搜集正確可用的數據 2.避免個人主觀的判斷 3.數據不可造假,否則問題將永遠無法解決 (二)查檢表-Checklist 查檢表的目的 查檢表的種類 查檢表種類細分 查檢表的實例 查檢表制作應注意事項 記錄時要有層別的情報 收集，檢查力求簡單 決定查檢表格式要考慮查檢項目及頻率 留意查檢的的落實及事實-其它欄位 查檢表若未達理想需檢討修正 查檢表錯誤案例 柏拉圖實例演練-計算 1. 決定欲調查之主題，收集數據。 2. 將數據依照其發生之原因或現象分類，計算出各項目之累計次數。 3. 將問題項目依其發生次數之大小順序排列，「其他」項置於最後，同時計算出累積缺點數。 4. 計算累積百分比 柏拉圖實例演練-作圖 柏拉圖制作應注意事項 柏拉圖制作應注意事項 8.對品质,时间或费用而言出現頻率最多的項目影響度不一定是最高的,在可能的情況下,使用同一套數據制作兩個柏拉圖,一個柏拉圖使用計數或次數的數據,另一個柏拉圖運用影響度的數據.頻率最高的問題和影響度最大的問題可能都是你需要解決的目標 標准柏拉圖 一隻好魚 ●營養豐富 至少問到二次因 ?小骨 至少兩跟中骨 豐田原則:連問五次Why?why?why?why?why? 像話原則:你的魚骨圖……像話嗎? 檢討完成的圖表 檢討完成的圖表. 將不適用的原因去除 針對那些原因比較少的要素進行腦力激蕩以產生更多的ideas 讨论最終的图表,針對認為最重要的原因進行進一步的研究. 依靠人員的直覺或經驗(在行動前仍然需要收集數據) 圈出你計劃去調查研究的原因 制定確認這些潜在的原因是真因的计划,在這些原因證實為真因之前請不要采取行動 標准的特性要因圖 魚骨圖錯誤案例 (五)散佈圖 –Scatter Diagram 散佈圖的製作 散布圖實例演練-題目 散布圖實例演練-數據 散布圖實例演練-作圖 標准散布圖 對散布圖的一些補充 散布圖只能用來指示在不同的測量數值之間是否有一個關係,不保證原因與結果之間一定有關系 有時候因為巧合造成表面上相關 有時候原因与結果的變化同時受到另一個不明確的原因變動的影響,這個不明原因未包括在你的分析當中 (六)直方圖 -Histogram 直方圖實例演練-題目 直方圖實例演練-全距 直方圖實例演練-組數 直方圖實例演練- 直方圖實例演練-組境界值 直方圖實例演練-頻次表 直方圖實例演練-作圖 標准直方圖 (七)管制圖 –Control Chart 管制圖 ?? 管制圖的目的 管制圖的選擇 管制圖的計算公式 Xbar-R管制圖演練 Xbar-R管制圖演練 Xbar-R管制圖演練 P管制圖演練 P管制圖演練 管制圖的判讀 管制圖的判讀 管制圖的判讀 某工廠製造一批紫銅管，應用-R管制圖來控制其內徑，尺寸單位為m/m，利用下頁數據表之資料， 求得其管制界限並繪圖。（n=5） 1.將每樣組之 與Ｒ算出記入數據表內。 2.求 與Ｒ ＝ ＝ ＝50.16 ＝ ＝ ＝4.8 3.查係數A2，D4，D3 A2＝0.58，D4＝2.11，D3＝負值（以0代表） 4.求管制界限。 (1) 管制圖 CL＝ ＝50.16 UCL＝ ＋A2 ＝50.16＋(0.58) (4.8)＝52.93 LCL＝ －A2 ＝50.16－(0.58) (4.8)＝47.39 (2) R管制圖： CL＝ ＝4.8 UCL＝D4 ＝(0.11) (4.8)＝10.15 LCL＝D3 ＝(0) (4.8)＝0 5.將管制界限繪入管制圖 6.點圖 7.檢討管制界限 豐田原則與像話原則… SMT零件翻件 人 機 料 法 料沒架好 Feeder供料震動 包裝不良 碰撞 架料碰撞其他供料器 故障排除時，首顆零件翻面 彈片變形 馬達不同步 進料軌道異常 彈片過髒 Tolerance 過大 Feeder保養 頻率不當 彈片厚度 不適用 料帶未置入靜電槽 彈片不良 只有一個灑 水頭在灑水 需要兩個作業員 來配合才能完成 橡皮水管連接多 材料 試車問題點 設 備 控 制 安 全 管 路 靜電動作時 干擾控制 升降cover無保護 升降機與TC/V 之連控系統 傳動齒形皮 帶易磨損