三年级阅读与写作一体化主题三.docVIP

阅读目标：我会理解多义字 写作目标：我会写出好句子（三） ——运用拟声词 多义词在具体的语言环境中，也就是在一句或一段话中，它的意思是单一的。所以，在理解多义词意思的时候，只要联系上下文，结合句子的具体内容，就能理解它的意思。 如：花：（供观赏的植物）（颜色鲜艳）（受伤） 他是一位种花的工人。 这件衣服太花了。 在那场战斗中，他挂过两次花。 其实，有时同一个字在同一句话中表现的意思也是不同的，我们一起来看看吧！ 端：（看）（不歪斜）（桌子一头） 他仔细地端详着坐在桌端的李小红同学。 深：（久，时间长）（富有感情）（学问高深） ②夜深了，他还在那里深情地讲述着往事，那富有哲理的深奥的道理，至今令我难以忘怀。 峨眉山瀑布 峨眉山上的瀑布随处可见 大的 小的 宽的 窄的 高的 矮的 千姿百态 变化多端 　　站在瀑布顶上往下看，耳边只听见“哗哗”的流水声，真使我心旷神怡。来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从山上跌下来，溅起几尺高的水花。由于长年流水的冲击，瀑布底下形成了一个小水潭，里面注满了一潭清水，使人感到美不可言。我信步走到潭边，喝一口清澈的潭水吧！捧一把瀑布的流水洗洗脸上的灰尘吧！世界上哪有比这更美的事？瀑布的水喝在嘴里流进心里，使我从心里分外觉得甜！ 啊！多么迷人的瀑布呀！它仿佛把我带到了仙境。在这水花飞溅的境界里，我（ ）想纵情歌唱（ ）想放声朗诵：峨眉山的瀑布，我爱你！ 1、给短文的第一段加上标点符号。 2、查字典，理解下列多义字的含义 “纵”用部首查字法查 部，再查 画；用音序查字法应先查字母 ，再查音节 。“纵”字在字典上的解释是：A.放；B放任；不拘束C身体猛然向前或向上；D即使；E竖，直，南北的方向，与横相对；F起皱纹。“纵情歌唱”的“纵”应取 种解释。 3、在文中括号里填上合适的词语。 4、找出短文中的反义词抄下来。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 5、“一条飞舞着的闪光银带”是指 。 6、选择正确的答案，并打“∨”。 （1）短文写了峨眉山的瀑布千姿百态，变化多端。 （ ） （2）短文写了峨眉山的瀑布的美，表达了小作者对大自然的热爱。（ ） （3）短文是作者对峨眉山瀑布的赞美。 （ ） 泰山看日出 “起来吧,看日出了!一阵叫声把我从梦中惊醒.我们顶着寒风随着沸腾的人流涌向日观峰. 这时东方已经破晓,烟雾笼罩着淡青色的山峦,大地披上玫瑰色的清纱,忽阴忽现的大海上空鱼肚白转为桔黄色……突然,一轮红日升出海面,万道金光向四面八方铺开来.泰山顶上顿时爆发出热烈的掌声,欢呼旭日东升.满脸皱纹的老爷爷笑得脸上像开了一朵花;大姐姐们关系地情不自禁地相互拥抱;大哥哥们昂首站在大剑石的尖顶,以红日为被景,拍下了这张终身难忘的照片;小弟弟们关系的欢蹦乱跳,妈妈紧紧拉着他们的手,生怕掉下山崖. 此刻,鲜红的朝阳已经放射出万道金光.迎着红日,我又登上了泰山极顶.我不由得觉得:我们伟大的祖国难道不真像这出升的太阳,欣欣向荣,蒸蒸日上吗 举目远眺,众山如丘,黄河似带,真是会当凌绝顶,一览众山小 。 泰山红日,我要永远为你歌唱. 这篇短文写得真美，有好多描写颜色的词语，我要把它们找出来。 2、我会查字典。 “举目远眺”的“举”，按部首查字法应查 部，这个字有多种意思：①向上伸；②举动；③推选；④全；⑤提出；在这里的是（ ）意思。我还会用这个字再组三个词：（ ）（ ）（ ）。 3、“我们伟大的祖国难道不正像这初升的太阳，欣欣向荣，蒸蒸日上吗？”这是个反问句，我能给它换个说法： 天安门广场 在首都北京城的正中，天安门前，有一大片开阔的广场，磅礴坦荡，这便是闻名中外的天安门广场。到过这里的人，谁会不深深地爱上她？ 我先向你介绍天安门广场的主要建筑：