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八年级上学期物理知识点汇编电流和电路.doc

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八年级上学期物理知识点汇编电流和电路

八年级上学期物理知识点汇编:电流和电路 八年级上学期物理知识点汇编:电流和电路 第五章电流和电路 一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷; 用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电; 2、两种电荷: 用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷;把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷; 3、基本性质:同中电荷相互排斥,异种电荷相互吸引; 4、验电器 用途:用来检验物体是否带电;原理:利用同种电荷相互排斥; 5、电荷量(电荷):电荷的多少叫电荷量、简称电荷;电荷的单位:库仑(c)简称库; 6、元电荷: 原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成; 把最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)用e表示;e=1.60×10-19; 在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等,整个原子呈中性; 7、摩擦起电 原因:不同物体的原子核束缚电子的本领不同; 摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创生了电,而是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电。得到电子的带负电; 8、导体和绝缘体 善于导电的物体叫导体;如:金属、人体、大地、酸碱盐溶液; 不善于导电的物体叫绝缘体,如:橡胶、玻璃、塑料等; 金属导体靠自由电子导电,酸碱盐溶液靠正负离子导电; 导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换;导体和绝缘体的主要区别是:导体内有大量自由移动的电荷,而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷,但导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。 二、电流 1、电荷的定向移动形成电流; 2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极,锌筒为负极; 3、规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向(负电荷定向移动方向和电流方向相反) 4、在电源外部,电流的方向从电源的正极流向负极; 5、电路:用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路; 电源:提供持续电流,把其它形式的能转化成电能; 用电器:消耗电能,把电能转化成其它形式的能(电灯、电风扇等) 导线:输送电能的;开关:控制电路的通断; 6:、电路的工作状态 通路:处处连同的电路;开路:某处断开的电路; 短路:用导线直接将电源的正负极连同; 7:电路图及元件符号: 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。 画电路图的注意事项:导线横平竖直,不能用曲线,做到有棱有角,开关一般断开,元件的位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处,整个电路最好呈长方形. 三:串联和并联 1:串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联。(用电器相互影响,电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过,开关的控制作用与位置无关) 2:并联:把元件并列地连接起来,叫并联。(并联电路中电流有多条路径,有干路和支路之分,各个支路是互不影响的,干路开关控制整个电路,支路开关控制本支路的用电器) 常根据电流的流向判断串、并联:从电源的正极开始,沿电流方向走一圈,回到负极,则为串联,若出现分支则为并联; 3:、电路的连接方法 (1)线路简其捷、不能出现交叉;(2)、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致;(3)、一般从电源的正极起,顺着电流方向,依次连接,直至回到电源的负极;(4)、并联电路连接中,先串后并,先支路后干路,连接时找准分支点和汇合点。(5)、在连接电路前应将开关断开; 四、电流的强弱 1、电流:表示电流强弱的物理量,符号I 2、单位:安培,符号A,还有毫安(mA)、微安(micro;A)1A=1000mA1mA=1000micro;A 3、电流强度(I)等于1秒内通过导体横截面的电荷量;I=Q/t 4、电流的测量:电流表; 电流表的结构:接线柱、量程、示数、分度值 电流表的使用 (1)先要三“看清”:看清量程、指针是否指在临刻度线上,正负接线柱,被测电流不要超过电流表的量程; (2)电流表必须和用电器串联;(相当于一根导线) (3)接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出; (4)绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上造成短路。 实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。 (5)选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的量程,

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