《第四课　赢得友谊课件》小学心理健康教育辽大版四年级下册(2014年6月第1版)3976.ppt.pptVIP

朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而我救你的事情要刻在石头呢？” 请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？ * 四年下心理健康教育 第四课 赢得友谊 张 征 “找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼啊，握握手，你是我的好朋友……”你有多少好朋友，快把他们的名字写出来！ 有的同学朋友多，而有的同学朋友却少，这是为什么呢? 我有很多的朋友，因为我不和他们争吵 同学们说我热情开朗，都愿意和我交朋友…… 与朋友相处时，良好的行为会使我们赢得更多的友谊 你是怎样赢得友谊的，是这样吗？ 我们一起做游戏！ 你是怎样赢得友谊的，是这样吗？ 请让我来帮助你！ 你是怎样赢得友谊的，是这样吗？ 对不起！ 没关系！ 你是怎样赢得友谊的，是这样吗？ 早晨好！ 不受欢迎的行为就像这棵树上的病虫害，快来想办法除掉它！ 嫉妒 嫉妒 欺负人 说谎 任性 埋怨 自以为是 骄傲 有错不改 为了让友谊之树常青，接满友谊之果，同学们一起努力吧！ 宽容 理解 互相帮助 守信用 不计较 “今天我的好朋友打我一巴掌” 有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写道： 他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后,