wo美术教学工作总11.docVIP

2010~2011学年度第二学期 美术工作总结 时光飞逝岁月如梭 转眼间从事美术教学也有三年的时间，每一年有悲有喜，看到学生优异的成绩，好的作品，内心也体会到了丰收的喜悦。回顾这学期所从事的初一美术教学工作，1——18班基本上是比较顺利地完成任务。每个班级的学生，都有着不同的个性差异，经常有不同学科的教师羡慕地跟我说，“你们的美术课最好上啦，学生上课积极性很高，上课轻松。”哎！我想想，如果真如他们所说的那样就好了。那真可以说明这位美术教师的教学能力很强。上好美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的期望。我一直在思考，如何来调动他们的积极性，让课堂既活泼又生动呢？在思考的同时，我在一次次实践的检验中寻找答案。一节课要充分利用好，又要学生兴趣能提高，就让精彩纷呈的艺术有机的与课堂教学互相利用，使各类艺术互相渗化，保持课堂内容的新鲜感例如我在上《校园的春天》一课的时候，我让学生找有关标志设计的资料，让他们做课堂的主人，并结合2008年中国奥运会，展开学生们的兴趣被大大激发。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番反思，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 我个人觉得应该把新课程融入到美