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- 2018-03-02 发布于河南
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感受创新06
二、实训: (一)逻辑思维训练 1、下面图是由8根火柴摆成的两个正方形,请你移动2根火柴,使其组成一个数,而且要拼成一个最大的数,这个数是多少? ? 2、有4个人坐在会议室的桌边开会,从左到右每个人分别是小刘、小赵、小马、小孙。请根据以下信息,判断他们几个人都穿什么衣服?哪一位有一辆凤凰牌自行车? 1)小刘穿着一件蓝衬衣;2)穿着红衬衣的人有一辆五羊车;3)小孙有一辆金狮车;4)小马旁边的那个人穿着绿衬衣;5)小赵旁边的那个人有一辆凤凰车;6)金狮车主旁边的那个人穿白衬衣;7)永久牌车主与金狮牌车主的距离最远。 3、三位列车工作人员与三位乘客分别都叫做罗宾逊、 琼斯、史密斯(乘客姑且称先生。) 1)罗宾逊先生家住底特律城 2)司闸员家住芝加哥与底特律之间某地 3)琼斯先生每年挣2万美元 4)三先生中一人与司闸员家住同一地,每年挣的 钱是司闸员的3倍整 5)史密斯打台球的技术比消防员好 6)与司闸员同名的那位乘客家住芝加哥 请问谁是机械师 (二)动手训练 1、把—张长方形的白纸分成8个小方块。在上 面写上数字如图所示。这里有40种不同的方法 可以把这张白纸折成一叠,使得这叠纸共有8 层,每层是正面或反面写着不同数字的小方块 纸。现在需要你从中找到一种折叠方法,使得 这摞纸的小方块上的数字从上而下依次是1至8, 同时第一张小方块的数字 “1”须面朝上。 2、移圆盘 请
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