七年级生物下册12.1人体的激素调节教案新版苏教版.docVIP

激素调节 （第1课时，总第 课时） 教学目标 （一）知识性目标 1．说出人体主要的内分泌腺。 2．说出甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症。 3．说胰岛素的功能及其分泌不足时的病症。 （二）技能目标 通过实验和调查活动，培养学生的观察、动手能力，调查、处理信息的能力。 （三）情感目标 通过“糖尿病的发病率”的调查，关注长辈的身体健康。 教学重点 1．说出人体主要的内分泌腺的名称和位置。 2．举例说出激素的概念和作用。 3．说出甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症。 4．说胰岛素的功能及其分泌不足时的病症。 教学难点 1．举例说出激素的概念和作用。 2．完成“糖尿病的发病率”调查 教学准备 1．教师准备：侏儒症、巨人症、地方性甲状腺肿的图片；甲状腺模型。 2．FLASH：（1）人体的主要内分泌腺；（2）甲状腺激素的功能及其作用。 3．视频：人体的主要内分泌腺及其功能 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课 人体主要的内分泌腺 激素概念 内分泌腺的名称和位置 [知识准备]：出示2个填空题。 1．人体在 系统和 系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。 2． 和 能促进男女性器官的发育维持男女的第二性征。可见， 参与人体生命活动的调节。 [讲述]：除性激素外，人体内还有许多激素，它们都具有重要的调节作