产业经济学教案36课时.doc

西安财经学院 教 案 课程名称: 产业经济学 适用专业: 经济学 教师姓名: 李 莉 课程所属院系:经济学院经济学系 时间 2011 年 2 月 28 日 计划总课时: 36 课时 其中课堂教学 36 课时、实践教学 0 课时 课时分配表： 章 次 章 名 课 时 第一章 导 论 2 第二章 产业组织 6 第三章 产业结构 6 第四章 产业关联 8 第五章 产业布局 4 第六章 产业政策 6 第七章 产业发展 4 总学时合计 36 本课程重点： 本课程的重点主要产业结构、产业联、产业组织、产业发展、产业布局和产业政策六部分内容。产业结构有：产业的分类方法，影响和决定产业结构的因素，产业结构演变的规律，产业结构的合理化和高度化，主导产业选择产业联有：；产业组织理论的内容有：产业组织理论的基本体系，市场结构及其影响因素，市场行为及市场绩效；产业发展的内容有：产业发展；产业布局理论的内容有：产业布局的一般规律，产业布局与区域分工及产业布局的区位理论；产业政策的内容有：产业结构政策、产业组织政策、产业布局政策和产业政策的制定与实施，科学完整的产业政策体系的构造。本门课程的15周完成有关产业分析、产业发展方面的小论文一篇3000字左右 使用教材：苏东水主编：《产业经济学》高等教育出版社 2005 所需参考书目： 1．简新华：《产业经济学》武汉大学出版社 2006 2．杨建文等：《产业经济学》学林出版社 2004 3．李悦：《产业经济学》中国人民大学出版社2004第二版 4. 杨公朴、夏大慰：《产业经济学教程》，上海，上海财经大学出版社，2003 5. 龙茂发、马明宗：《产业经济学》，成都，西南财经大学出版社，2001 6. 郭万达：《现代产业经济学辞典》，北京，中信出版社，1991 7. 刘志彪、王国生、安国良：《现代产业经济分析》，南京，南京大学出版社，2001 8. 周振华：《结构调整》，上海，上海人民出版社，1999 9. 方甲：《产业结构问题研究》，北京，中国人民大学出版社，1997 10.［美］斯蒂格勒：《产业组织和政府管制》，中文版，上海，上海三联书店，1996 11.［美］里昂惕夫：《投入产出经济学》，中文版，北京，商务印书馆，1980 12. 王俊豪：《现代产业组织理论与政策》，北京，中国经济出版社，2000 13.［美］斯蒂格里茨：《经济学》，北京，中国人民大学出版社，2000 14. 朱国宏：《通向可持续发展的道路》，上海，复旦大学出版社，1998 15. 刘伟：《工业化进程中的产业结构研究》，北京，中国人民大学出版社，1995 16. 王慧炯：《可持续发展与经济结构》，北京，科学出版社，1999 17. 郭克莎：《中国：改革中的经济增长与结构变动》，上海，上海三联书店，1996 18.［美］刘易斯：《产业组织导论》，北京，人民邮电出版社，2002 19. 邱风：《产业经济学案例》，杭州，浙江大学出版社，2005 其他可利用的网络资源： 1．中国产业经济信息网： 2．国研网： 3．中国咨询报告网： 教学内容及组织 第一章 导论 [教学目的和要求] 通过教学，要求学生掌握产业经济学的研究对象、学科体系、以及产 业的涵义、产业的形成和产业分类的一般方法等；了解研究产业经济学的意义、产业经济学 的研究方法。 [本章重点] 产业经济学的研究对象、学科体系、产业分类的一般方法等。 [本章难点] 产业经济学各部分内容的逻辑关系体系。 [教学方法] 课堂讲授与讨论相结合。 [教学手段] 多媒体教学 [教学时数] 2 [本章内容] 第一节 产业的含义与分类 [本节重点] 产业的含义，产业的分类。 [本节难点] 产业的分类方法。 [重难点的解决方法] 归纳法。 [本节内容] 一、产业的含义 （一）产业是具有某种同类属性的企业经济活动的集合； 　产业应该具有以下某种同类属性或特征：第一，从需求角度来说，是具有同类或相互密切竞争关系和替代关系的产品或服务：第二，从供应角度来说，是指具有类似生产技术、生产过程、生产工艺等特征的物质生产活动或类似经济性质的服务活动。 （二）产业是介于宏观经济与微观经济之间的中观经济； 　　产业作为经济单位，它既不属于宏观经济所指的国民经济，也不属于微观经济所指的企业活动经济或居民消费经济。它介于宏观经济和微观经济之间，属于中观经济。 （三）产业的含义具有多层次性； 　　产业是与社会生产力发展水平相适应的社会分工形式的表现，是个多层次的经济系统。在社会生产力发展的不同阶段，社会分工的主导形式的转换和社