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六年级毕业综合复习（三）、空间与图形 一、图形的认识与测量：平面图形的认识 知识点一：直线、射线、线段 名称 意义 特点 线段 直线上两点间的一段叫做线段 线段有两个端点，可以度量长度 射线 把线段的一端无限延长，就得到一条射线 射线只有一个端点，它是无限长的，不能度量长度 直线 把线段的两端无限延长，就可以得到一条直线 直线没有端点，它是无限长度，不能度量长度 知识点二：垂直与平行 垂直和垂线：两条直线相交成直角我们说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线 的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。平行线之间的距离处处相等。 点到直线的距离：从直线外的一点到这条直线所画的垂直线段的长度。 提示：在同一平面内的两条直线不是平行，就是相交，垂直是相交的特例。 知识点三：角的认识 角的意义：从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。角的大小与边的长短无关，与两边张 开的大小有关。 角的分类 锐角 直角 钝角 平角 周角 大于0°小于90° 90° 大于90°小于180° 180° 360° 知识点四：三角形 三角形的意义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形。四边形的意义 ： 在同一平面内，由四条线段首尾顺次相接围成的图形叫做四边形。 四边形的分类： 知识点六：圆 圆的意义: 圆是一种封闭的曲线图形。圆中心的一点叫做圆心，一般用字母O表示； 圆的各部分名称：半径r；直径d，。 3.圆的特征 （1）在同圆或等圆中，d=2r或r=d/2. （2）圆是轴对称图形，圆的直径所在的直线都是它的对称轴，圆有无数条对称轴。 4.圆环：两个半径不等的同心圆之间的部分。如图： 练习： 1.填空： （1）过一点可以画（ ）条射线，过两点可以画（ ）条线段。 （2）直角的1/2是（ ）°，平角的3/4是（ ）°，周角的5/8是（ ）° （3）一个等腰三角形的底角是60°，它的顶角是（ ）°，它也是一个（ ）三角形. （4）等腰梯形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。 （5）圆心确定圆的（ ），半径确定圆的（ ）。 2.判断。对的画√，错的画× （1）有一组对边平行的四边形叫做梯形。 （ ） （2）两条直线不是平行，就是相交。 （ ） （3）平角是一条直线（2011.郑州） （ ） （4）两组对边分别平行的四边形一定是平行四边形。 （ ） （5）π=3.1415926 （ ） （6）一个角的两边越长，这个角越大。 （ ） 3.选择： （1）（ ）具有不易变形的特性。 A、三角形 B、长方形 C、平行四边形 （2）过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）条。 A、1 B、2 C、无数 （3）钟面上分针走一圈，时针转动的角度是（ ） A、900 B、600 C、300 D、1500 二、平面图形的测量（周长和面积） 知识点一：平面图形周长和面积的意义 1.周长的意义：围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。 2.面积的意义：物体表面或围成的平面图形的大小，叫做它的面积。 3.圆周率：圆的周长与直径的比值叫做圆周率，用“π”表示。圆周率是一个无限不循环小数，π=3….在计算时，一般保留两位小数，即π≈3.14. 知识点二：常见平面图形面积和周长的求法： 1、周长：长方形的周长=（长+宽）×2 C=2(a+b) 正方形的周长=边长×4 C=4a 圆的周长=圆周率×直径 C=πd C=2πr 其他图形的周长=所有边长的总和 2、面积：长方形的面积=长×宽 S=ab 正方形的面积=边长×边长 S=a·a=a2 平行四边形的面积=底×高 S=ah 梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a+b）3、求阴影部分的面积：已知直角梯形的上底是8厘米，下底是12厘米，面积 90平方厘米。 4、如右图，这个平行四边形的周长是多少厘米？