校园情绪的心理学分析-江苏电信-网址纠错教材-课件.ppt

校园情绪的心理学分析;本讲主要内容;一、情绪情感概论; 2 情绪情感的构成包括: 主观体验 生理唤醒 外部行为 ;3 情绪情感的种类 ;喜:布什总统上班第一天;悲:“库尔克斯”号航母沉没之后;愤怒的巴勒斯坦少年和哭泣的儿童;—— 几种主要的情绪状态; 心境: 指人比较平静、微弱而持久的情绪状态。 心境不是关于某一事件的特定体验,它具 有广延、弥散的特点;它成为个体一种内心 世界的背景,每时每刻发生的心理事件都受 这一情绪背景的影响,使之产生与这一心境 相关的色调。 ;;; 情感的种类 道德感 理智感 美感 ;4 情绪情感的外部表现——表情;5 情绪的生理和心理意义 ;伊本?西拿的公羊;情绪影响个体的身体健康(1);情绪影响认知、操作等活动效果 情绪影响动机;情绪情感影响认知;贾占波,2004年雅典奥运会50米步枪射击冠军;分析:;心理学上有一个著名的“踢猫效应”:老板骂了员工小王;小王很生气,回家跟妻子吵了一架;妻子觉得窝火,正好儿子回家 晚了,“啪”给了儿子一耳光;儿子捂着脸,看见自家的猫就给它狠狠一脚;那猫冲到外面街上,正遇上街上的一辆车,司机为了避让猫,却把旁边的一个小孩给压 死了。可见,坏情绪是可以传染的,情绪影响个体的行为。;;二、学生的情绪情感特点;2、 初