《出_师_表》92022526.ppt

经典句段停顿 先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。 然/侍卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者，盖追/先帝之殊遇，欲报之/于陛下也。 若有/作奸犯科/及为忠善者，宜付有司/论其刑赏，以昭陛下/平明之理，不宜偏私，使/内外异法也。 侍中侍郎/郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以/先帝简拔/以遗陛下。 愚以为/营中之事，悉以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。 译文： 先帝创建统一全国的大业还没有完成一半，就中途去世了， 现在天下分成三国，益州地区人力物力疲惫困乏， 这实在是危急存亡的关键时刻。 但是，侍卫您的臣子在宫廷内从不懈怠， 忠诚的将士在外面舍身忘死， 这都是由于怀念先帝对他们特别优厚的恩遇， 想把这种恩情报答陛下的缘故！ 陛下实在应该广泛倾听群臣的意见， 发扬先帝遗留下的美德，振奋起志士的勇气， 不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话， 以致于堵塞忠臣进言规劝的道路。 宫中和朝中是一个整体， 对官员的提拔、惩罚、表扬、批评，（标准）不应该有差别。 如果有做坏事违犯法律以及尽忠为善的人， 都应该交给主管的官吏，去评定应得的惩罚或奖励，来表明陛下公正严明的治理， 不应该有所偏袒，使得宫中和朝中有不同的法制。 严明赏罚 侍中郭攸之、费祎和侍郎董允等人，都是善良诚实、志向心思忠厚纯正的人，因而先帝选拔出来留给陛下。 我认为宫廷中的事，无论大小，都要征求他们的意见，然后施行， 这样就一定能够弥补缺失疏漏的地方，收到补救和增益的效果。 将军向宠，品行善良公正，精通军事， 当年试用他的时候，先帝称赞他能干，因此群臣商议举荐他做中部督。 我以为军营里的事，不论大小，都要征询他的意见， 这样就一定能使军中和睦，才能高和才能低的将士都能够安排得当。 亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴隆的原因； 亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。 先帝在世的时候，每次和我谈到这些史实，对桓、灵二帝没有不感到痛心和遗憾的。 侍中郭攸之、费祎尚书陈震，长史张裔，参军蒋琬，这些都是坚贞贤良、能够以死报国的忠臣， 希望陛下亲近他们，信任他们， 那么，汉室的兴隆就指日可待了。 我本来是个平民，亲自在南阳耕种， 只想在乱世中保全性命，不想去向诸侯谋求高官显爵。 先帝却不介意我出身低微、学识浅陋，甘受耻辱，亲自屈就， 三次到草庐来看我，征询关于当世大事的意见。 因此，我深为感激，就答应为先帝奔走效劳。 后来，遇到严重挫折，在军事失利的时候我接受了委任，在危急艰难的时刻奉命出使， 自从那时以来，已经有二十一个年头了。 先帝知道我处事谨慎，所以在临终时把国家大事托付给我。 自从接受遗命以来，我日夜忧虑叹息， 惟恐先帝的托付不能实现，致使损害先帝的知人之明。 所以五月渡过泸水，深入不毛之地。 现在南方已经平定，武器装备已经充足， 应当激励、率领全军将士去平定中原， 我愿竭尽自己平庸的才智，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉朝的基业，返回旧都。 这就是我报答先帝并尽忠陛下的职责和本分。 至于考虑政事的得失利弊，尽量进献忠言，那就是郭攸之、费 、董允的责任了。 课后作业 以“我眼中的诸葛亮”为题，写一篇400字左右的小作文。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命 以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定， 兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽 钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 早晚 指全军。 希望 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至 于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、 允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治 臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言， 则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎： 职责本分 重任 阅读第六、七段，思考： 在表达方式上，这两段与上文有何不同？主要内容应怎样概括？请逐句加以理解。 第六七段逐句分析 第六段 1.叙己志向：身份，生活，追求——品格高远 2.叙“三顾草庐：宽宏大度，不耻下问——由是感激 3.叙共患难经历：创业艰难——效忠心愿 第七段 1.叙托孤之事，提挈全段 2.受命以来的心情、行动 3.北定中原，兴复汉室——出师目标 4.补笔 述生平 表抱负 兴复汉室 北定中原 陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅 言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 观察采纳 不尽 流下眼泪 第八段分析 首先，严于律己 其次，严格要求朝廷诸臣 最后，向后主提出希望 括总 托臣以讨贼兴复之效 奖率三军 北定中原 兴德之言 斟酌损益，进尽忠言 事无大小 悉以咨之 然后施行 亦宜自谋 咨诹善道 察纳雅言 悉以咨之　开张圣听 三个希望 理清文章思路： 思路：以“出师” 为中心 首先，危