区委学生参与暑期实践活动意见-活动工作意见.docVIP

区委学生参与暑期实践活动意见/活动工作意见 各中小学校： 为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，进一步发挥社会实践在加强和改进未成年人思想道德建设中的积极作用，引导广大青少年在社会实践中了解社情民意和社会时事，在投身实践和服务社会中提高综合素质，实现全面发展，对全区中小学生参加暑期社会实践活动提出以下意见，请结合实际，贯彻执行。 一、强化三个结合 社区实践教育活动，要突出“学校放假、社区开学、双向互动，制度保障”的社区教育模式，要努力在三个“结合”上做好文章。 一是教育内容上的结合，社区实践教育活动是学校教育的延伸，要结合学校德育工作，有针对性地安排社区实践教育活动。要多种形式组织开展读雷锋，学雷锋道德实践活动，引导学生增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人；要开展了解家乡名人、名居、名胜的“三名”教育，让中小学生进一步了解家乡、热爱家乡；要引导学生通过读科普书、讲科学家故事，看科普教育影视片，写科技小论文等，让中小学生更加热爱科学、热爱生活。 二是教育途径上的结合。社区实践教育是多项互动教育，要充分体现学校、社区、家庭三结合。学校要主动与镇（街道）、社区（村）联系沟通，共商学生暑期社区教育活动。镇（街道）、社区（村）要发挥社区功能，整合辖区内的教育资源，创设好教育活动载体。想方设法为学生实践活动搭建平台。家庭要积极鼓励、督促子女参加