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写一次游戏 习作要求： 同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏，选择一次游戏写下来。写的时候，注意写清楚游戏的名称、游戏的过程，重点写一写游戏怎么有趣、好玩，注意描写活动中人物的动作、神态和场面等，还可以写一写自己的感受。 习作指导： 写好游戏的基本要求是：要写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和各果。写清楚了这六点，就能给读者一个完整的印象。 在动笔之前，一定要先想好这样几点：一是写一个什么游戏，这个游戏好玩吗？二是确定写什么，再写什么，后写什么。写游戏，一般也是按游戏的先后顺序来写。如，游戏是怎样开始的？有哪些人参加？游戏的场面是怎样的？游戏过程中，哪些人给你留下了深刻的印象？他们的动作、神态是怎样的？你自己又是怎样做的？最后有什么感想？只有想好了这些，动笔才能写出好的作文来。 写游戏重点在文中突出一个“趣”字，要写出游戏的好玩来，参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣，才能使读者产生共鸣，有身临其境之感。 另外，要特别提醒同学们注意的是：游戏必须是两个以上人物的活动，一个人做多有趣的事情也不能称之为游戏。不注意这一点，有时容易走题。 例文： 丢手绢 下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。 游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。 接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！ 丢手绢 丁铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。? 　　我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英华转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。 　　英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。 　　大家玩得可开心了。 习作内容 《我喜爱的一种小动物》 习作要求 1、写出小动物的外形以及习性。 2、要有条理的将习作内容写下来。 　它身穿一件乳白色的外衣，就像绅士彬彬有礼，它可爱的面孔上有一双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透，它的鼻子很灵敏，只要让它闻过的东西，不管你把它藏在哪，它都能给你找出来，耳朵像是顺风耳，多远都能听见你在呼唤它。它四肢非常强壮而有力，跑起来像一阵风，毛茸茸的尾巴只要见到主人时，就会摇来摇去，很会讨好主人，见到陌生人时，会大声“汪汪”叫，把陌生人吓跑为止。它喜欢吃：鸡肉、香肠、鸡肝等一些肉食品，是一只贪吃的小狗。夏天它会趴在地上，伸着舌头，好像在说：“主人，天气好热呀！帮我扇扇风吧！”冬天到了，天气很冷，它把身子缩成一团，好像说：“主人，天气好冷呀！帮我盖上被子吧？”它真是一只可爱的小狗，是我最喜欢的小动物。我家可爱的小兔子，身上的毛是白色的。 　　小兔子红眼睛滚来滚去的。三瓣嘴，胡子一翘以翘的，嘴一动一动像总在笑，爱吃萝卜和青菜。小兔子总是跳来跳去，像一个跳远运动员呢！ 　　小兔子喜欢吃橙子。我拿一个橙子给它，它就一蹦一跳的过来，但是它不能切橙子，我就拿水果刀切开，我们俩就吃起橙子来。 　　我最喜欢和我的小兔子玩，小兔子最喜欢吃白萝卜，我把白萝卜拴在一根绳子上，小兔子跳啊跳，结果是小兔子趴在白萝卜上，一口一口的咬，真的是太棒了，我对小白兔说：“你真聪明，真棒！”小兔子一跳一跳的，好像在说：“小主人在表扬我，我好喜欢。” 　　晚上，小兔子睡觉是蜷起来的。想自己给自己取暖。白天，我的小兔子喜欢整天跳来跳去，像得了奖状一样高兴，真是一只快乐的小兔子呢！ 　　我的小兔子，好可爱，好聪明，我好喜欢它，它给我带来了快乐。