班主任远程研修考核要求.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于河南
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班主任远程研修考核要求

【重要】济宁市中小学班主任远程研修考核要求 发布时间:2013-05-06发布人:项目组 一.学员考核办法 对学员网络学习情况进行四项考核,学习时间、课程作业、互动交流由班级指导教师结合学习数据和平时辅导情况评定学员成绩,在岗实践由学员所在单位评价考核。满分100分,考核达到60分为合格,准予结业。具体办法如下: 考核项目 考核要求 学习时间 (40%) 网上观看视频、自学文本资料达到1920分钟,计40分。 交流互动 (20%) 在课程页面、班级话题、学友作业等留言区的互动交流,跟帖不少于20条,计20分。 课程作业 (30%) 每模块撰写1篇学思作业,4分/篇,共6篇,共计24分 选择一篇作业自荐给指导教师批改,最多计6分 培训总结 (10%) 将所学的知识应用于工作实践中,撰写一篇工作案例或反思总结,交指导教师批改,计10分。 加分项 开展,计1—10分。 注1:三人行网络班级建设分数规则 1.成绩统计后总分为100分的,将不再加分;成绩统计后总分不足100分,且三人行网络班级建设优秀者,可酌情增加1-10分,但总分不超过100分。 2.三人行网络班级建设优秀者可优先参加评优。 注2:作业的种类与基本要求 (一)学思作业(短作业) 1.关于“学思作业” 学思作业是学员在网上每浏览完一个模块,选择一个专题精读之后所需完成的相应专题后的作业。可以是完成每个专题后的

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