等候室任务书(二年级2009年供参考).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 3页
  • 2018-03-07 发布于河南
  • 举报
等候室任务书(二年级2009年供参考)

Ⅰ 等候室 (七周) 目的与任务 以功能计划作为设计概念的切入点,探讨空间特征的塑造; 以模型构筑作为设计推进的手段,探讨材料、构筑与空间体验的关联; 以文本阅读作为研究方式,探讨空间基本概念; 以剖面作为主要表现方式,探讨空间的相互关系和再现。 设计要求 按设计规定,在27cm*12cm*54cm的给定体积内(见附录参考图),设计等候空间。等候空间至少包含三个空间序列:到达、等候和离开。给定的体积分为两部分,下部为实体空间,上部为虚空间。设计中,下部实体空间的1/5部分可被挖空。在给定体积中有两个限定要素,一个为层叠构筑的墙体,一个为透明的墙体,位置详见附录。在设计中需充分考虑这两个要素。 成果要求 按设计规定(见附录),每人提交一套成果,成果包括: 模型(27cm*12cm*54cm) 两张剖面(1:1) 一套电子文件 至少10张照片(四张细部):300dpi,10cm*15cm; 一页A4设计说明 一张A1展板:200dpi 时间 该单元练习共7周。 (月日~月日) 附录 参考图 进站 大(1) 出站 (2—3个门) 大(1) 候车 (小1) 出口 参考书目 [荷] 赫曼 赫茨

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档