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- 2018-03-07 发布于河南
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新高三学生暑期复习规划.doc新高三学生暑期复习规划.doc
王女士:你好,老师,我孩子该上高三了,我想咨询一下关于孩子辅导的问题,之前也跟你们通过电话,不过我觉得还是上门来我们面谈一下比较好。
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李女士:是啊,我们的孩子是同班,都快上高三了,学习情况也差不多,都是重点学校的学生,因为明年就要高考了,现在孩子学习压力都挺大的,所以想趁这个暑假给孩子辅导一下。
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值班咨询老师:首先欢迎您二位的来访,我想先请你们介绍一下孩子的情况。
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李女士:我们家孩子学习基础打的还是挺好的,各科成绩也都不错。就是高二下学期,换了一个数学老师,孩子好像不太喜欢这个新的数学老师,数学成绩有些下滑。
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王女士:我们家孩子也是说他们数学老师教的不太好,主要是数学有点问题,再就是英语,语法之类的掌握的不是太扎实,想给他再巩固一下。
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值班咨询老师:孩子们的情况我们基本上了解了,他们老师的教学方法我们在此不做评论,我想每个老师都有每个老师的教学特点,也许有的孩子不太适应或不太喜欢,这都是有可能的。有很多学生就是从对老师教学方法的排斥发展到对这个学科的排斥。我们主要是先把孩子的学习兴趣调动起来。
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王女士:对啊,就是这个问题,我们听邻居介绍说你们机构的口碑不错,说是教学的老师都有水平和经验。
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值班咨询老师:成绩是硬道理,孩子成绩的提高是每个家长都盼望的事。
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李女士:我们的孩子从上学到现在从没辅导过,以前我也问过他需不需要辅导,孩子都说不需要,到现在说需要
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