2016人教版历史七年级上学期课程纲要.docVIP

2016人教版历史七年级上学期《课程纲要》 学校名称 课程类型 必修课程 设计教师 适用年级 七年级 总课时 21课时 设计日期 2016. 9 一、学生分析 七年级学生刚从从小学升入初中，表现为好奇、好动、上进心强、学习的积极性高；但是不会听讲和自学，各个班级在班风、学风上存在着差异，许多学生不重视历史课的学习。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路思考,但仍有学生学习态度不端正习惯又较差,认识又不足,故要达到预期的教学目标较难,所以从初一年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培养，严格管理和规范学生的行为，在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,及时巩固消化，力求每一节课都能有实际成效。 二、教材分析 本学期七年级历史上册选用的是人教版新教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。 第一单元主要讲述中国境内人类活动，共三课，从最早的古人类--北京人。随着生活的发展，人们生活水平的提高，到原始社会后期，私有财产和贫富分化的出现有了部落有了我们的远古祖先。使学生统分认识了我国境内远古居民的生活面貌从而激发学生的民族自豪感。 第二单元是从原始社会结束到到秦朝建立以前的历史。，内容包括从公元前2070年夏朝建立到公元前221年战国结束这一历史时期的内容，跨奴隶社会、