内蒙古2015年教师资格考试:小学教育心理学知识之教师心理考试试题.docxVIP

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  • 2018-03-02 发布于河北
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内蒙古2015年教师资格考试:小学教育心理学知识之教师心理考试试题.docx

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内蒙古2015年教师资格考试:小学教育心理学知识之教师心理考试试题一、单项选择题(共 24 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是__。 A.场独立型 B.场依存型 C.冲动型 D.沉思型 2、我国于______年确立了每年的9月10日为“教师节”。__ A.1980 B.1985 C.1995 D.19983、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的( ) A:思维程序 B:学习计划 C:可行方案 D:复杂方案 4、从法治角度讲,学生是的社会个体。__ A.特殊 B.独立 C.边际 D.从属5、以下不属于受教育者义务的是。 A:遵守法律、法规 B:遵守学生行为规范.尊敬师长.养成良好的思想品德和行为习惯 C:努力学习.完成规定的学习任务 D:保持身心健康 6、单项选择题制度化教育的标志是( ) A:教育实体 B:学校 C:学校教育系统 D:终身教育 7、提出教学的基本原则和方法,建立了班级授课制度,主张“自然适应性”原则的教育家是__。 A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞科夫 8、学习内容和方式可以部分由学生确定,或学生与教师商定,学生有较大的选择权和自主权的自由开放的课堂模式是( ) A:程序教学 B:个别教学 C:非指导性教学 D:掌握学习 9、在众多的教育目的论中,

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