平行四边形的面积教学设计-云霄教育网.DOCVIP

《平行四边形的面积》教学设计 ◆ 叶卫群 设计提要： 本设计巧妙地利用互动游戏提高学生的学习兴趣，再利用学生计算长方形面积的经验设置悬念平行四边形，以此为契机，激发学生求知欲望。动手操作探索平行四边形面积的计算方法呼应，浑然一体主体地位发挥得淋漓尽致，创新的火花 S = a×h =300×120 =36000（平方千米） 答：台湾省的大概面积是36000平方千米。 [评析：练习设计由浅入深，层层递进，学生，在练习中思维得以发展，创新素质得到锤炼。 8 4cm