广西小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试卷.docxVIP

广西小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试卷一、单项选择题 1、”三个和尚没水喝”，反映了__作用。 A．社会惰化 B．社会干扰 C．去个体化 D．从众 2、幼儿期指__ A．3岁-6、7岁 B．6、7岁-11、12岁 C．1岁-3岁 D．11、12岁-14、15岁3、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的____ A：智慧技能 B：认知策略 C：言语信息 D：动作技能 4、素质教育的首要任务是（ ） A：提高全体受教育者的社会实践能力 B：提高全体受教育者的思想道德素质 C：提高全体受教育者的审美素质 D：提高全体受教育者的创新能力5、根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程不包括（）。 A．知识的巩固 B．知识的理解 C．知识的运用 D．知识的识记 6、注重培养学生的探究态度与能力的课程是____ A：基础型课程 B：拓展型课程 C：研究犁课程 D：发展型课程 7、顿悟说是__提出的。 A．杜威 B．苛勒 C．西蒙 D．桑代克 8、人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有。 A：延续性 B：模仿性 C：社会性 D：永恒性 9、以下不属于教师个性品质健康性的提法的是。 A：仪表大方 B：兴趣广泛 C：意志坚强 D：情绪健康 10、在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ） A：结尾部分 B：都一样 C：开始部分 D：中间部分 E：不一定11、儿童知道手脚是自己身体的一部分，说明其处于。 A：自我认识的发展阶段 B：自我感觉阶段 C：自我观察阶段 D：自我体验阶段 12、在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是。 A：学不躐等 B：各因其材 C：开而弗达 D：温故而知新 E：重视个别差异 13、汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法教__ A．档案评价法 B．专题作业法 C．测验法 D．实验法14、在幼儿的交往关系类型中．被拒绝型幼儿主要表现出的特点是。 A：社会交往的积极性很差 B：既漂亮又聪明．总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群 C：长相难看．衣着陈旧，不爱干净 D：精力充沛．社会交往积极性很高．常有攻击行为 15、教师的工作目的和使命是____ A：热爱教育事业 B：热爱学生 C：教书育人 D：创新开拓 16、我国传统表示次序的“天干”共有几个字____ A：8 B：10 C：12 D：14 17、在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为是__。 A．教学反馈 B．教学反思 C．教学研究 D．教学评价 18、（ ）提出了一个教师成长公式经验＋反思＝成长。 A：科顿 B：波斯纳 C：布鲁纳 D：布鲁巴奇 19、以分班、分组为测验的根本目的的是__ A．安置性测验 B．形成性测验 C．成就测验 D．标准测验 20、系统阐述自然主义教育思想的教育家是________。 A．夸美纽斯 B．洛克 C．卢梭 D．赫尔巴特 21、以下哪些诗人不属于山水田园派诗人?（ ） A：孟浩然 B：王维 C：谢灵运 D：岑参 二、多项选择题1、文化对教育的影响作用主要表现在（） A．教育发展的规模与速度 B．教学组织形式 C．教育价值的取向 D．学校课程的发展 E．学校管理模式 2、以“教育的多元化”为教育特征的是__。 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代3、__是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。 A．课外辅导 B．备课 C．上课 D．布置和批改作业 4、先行组织者教学技术常用于。 A：接受学习 B：发现学习 C：个别化学习 D：掌握学习5、某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为。 A：初步概念水平 B：依据具体特征下定义 C：不会下定义 D：同义反复 6、有预定目的，用专门方法的识记是__ A．有意识记 B．无意识记 C．意义识记 D．机械识记 7、根据一定的教学目的，为反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求是。 A：教学方法 B：教学目的 C：教学规律 D：教学原则 8、教师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有（ ） A：身心健康权 B：人身自由权 C：人格尊严权 D：隐私权 9、小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是____ A：幼儿期 B：童年期 C：少年期 D：青年期 10、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的__。 A．直观性原则 B．巩固性原则 C．启发性原则 D．循序渐进原则11、教育对人类地位的提升表现在（ ） A：帮助人发现自身价值 B：认识并发掘自身潜能 C：形成并发展人的个性 D：发展人的精神力量 E：使人的身心得到和谐、全面的发展 12、影响个体从众的因素主要有__。 A．群体个