七年级科学下册25保护大气圈教学课件.ppt

* 第五节 保护大气圈 一.大气圈的作用 1.概念： 2.议一议： 环绕地球周围的看不见的空气组成大气圈。 若没有大气圈地球上将会怎样？ ①地球上就不会有任何生命 ②地球表面将和月球一样受陨石直接撞击而变 得千疮百孔 ③地球表面白天和晚上的温差会变得很大等 大气的分层：（根据性质和高度） 大气中几乎所有的水蒸气和二氧化碳都集中在这里，他能形成云雾雨雪，并保持地表的温暖 存在大量臭氧，能够吸收太阳紫外线辐射 空气非常稀薄 空气已电离成离子，容易吸收紫外线辐射,能反射无线电波 此层已逐渐向外层空间过度 散逸层： （距离地面约600km） 对流层： （厚约10-20km） 平流层： （厚约30km） 中间层： （厚约50km） 电离层： （厚约500km） 大气的分层 对流层 平流层 中间层 电离层 散逸层 → → → → → 大气对地球,对地球上的生物十分重要 ⑴对流层(厚约10～20千米)： 集中了约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽﹑固体杂质 其特点是:具有强烈的对流运动,它形成云雾雨雪,并保持地表的温暖。 ⑵平流层(厚约30千米)： ⑶中间层(厚约50千米)： 分布有臭氧层，能吸收太阳光紫外线辐射，对地球上生物起保护作用，飞机高空飞行也一般在平流层。 空气已非常稀薄。 ⑷电离层(厚约500千米) ： ⑸散逸层(距离地面大约600千米) ： 空气已电离成离子，容易吸收紫外线辐射，能反射无线电波，实现无线电波的远距离通讯。 此层已逐渐向外层空间过渡。 农民在冬季为了能生产出反季节的蔬菜把蔬菜种在 塑料大棚内，这是为什么？ ①一方面能允许太阳辐射透过大棚 ②另一方面又能阻止热量和水分散发，使棚内温暖湿润 地球也是个温室，大气圈相当于温室的屋顶和四壁，使 地球温暖湿润生机盎然。 大气作用 地球是一个大温室，大气圈就是它的屋顶和四壁。对流层中的水蒸气和二氧化碳等气体允许太阳的热辐射透过，但却阻止地表热量的散发。 在过去100年中，对流层中水蒸气含量变化不大，而二氧化碳含量增加了约25%，全球平均气温上升了约0.6℃。 由于大气中所含的二氧化碳等温室气体增多，使大气吸收的太阳辐射热量多，而散失少，结果使地球的气温升高，这种现象称为温室效应 大气中二氧化碳含量增加导致全球平均气温上升的现象。 ⑴概念： 二.温室效应 温室效应后果 影响气候和农作物的收成 造成蒸发加强，加剧土地的荒漠化 气温升高引起冰川融化和海平面上升 温室气体 能引起温室效应的气体被称为温室气体。 主要有二氧化碳、甲烷（CH4）、氟氯烃（氟利昂）、一氧化氮（N2O）等。 如何控制温室气体 a.从产生源头： b.从清除的办法： 积极开发新能源，减少煤、石油、天然气等矿物燃料的燃烧。 大力开展植树造林，增加植物对二氧化碳的吸收。 课堂练习 1.被称为“大气层”的地球大气最底层是（ ） A.中间层 B.对流层 C.电离层 D.平流层 2．臭氧能吸收太阳辐射中的紫外线，使地球上的人和动物免受紫外线的伤害，臭氧存在于大气的（ ）A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.电离层 B B 3.2005年10月12日，“神州六号”载着两名航天员顺利到达离地面230多千米的轨道，并在这个轨道上飞行了79圈，历时115.5小时后安全返回。根据你所知，“神州六号”飞行的这个轨道高度，是在大气层的哪一层上？（ ） A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.电离层 D 4.关于温室效应，下列说法正确的是（ ） A.温室效应都是有害的 B.温室效应的加剧主要是由于大气中的二氧化碳含量升高所引起的 C.温室效应的加剧对人类有好处，如一年四季都可以种植农作物 D.温室效应的加剧是由于大气层中的臭氧层受到破坏引起的 B 5.近年来出现的厄尔尼诺现象与大气中CO2含量的增多有关，请回答以下问题： ⑴空气中二氧化碳的主要来源 ⑵自然界中能消耗二氧化碳的是 作用 ⑶为减缓此现象，你认为最理想的燃料是 以水为原料，开发燃料，你认为应研究的主 要课题是 煤和石油的燃烧 光合 氢气 用太阳能电解水获得氢气 三.臭氧层 大气中的臭氧层能够吸收99%以上的紫外线，保护地球上各种生物的繁衍和 生长。因此，人们形象地将臭氧层称作地球的“遮阳伞” 臭氧空洞变化 1982年南极洲的臭氧层空洞——蓝色椭圆形区域，蓝、绿、黄和红色表示臭氧浓度递增 1992年南极洲的臭氧乘空洞——浅紫色椭圆形区域，浅紫蓝、绿、黄和红色表示臭氧浓度递增 资料 南极上空臭氧变薄的速度达到每天损失1%，空洞的范