闻喜县集镇《致家长的一封信》反馈总结 2.docVIP

《致家长的一封信》总结分析报告 我校接到通知后，立即成立领导组，主要由政教处何伟主任承办，制定方案，出台实施细则。把300份书信平均分到三个年级，每个班级按照学号随机抽取25名学生参与。政教处召开大会讲解活动的重要性，班主任在班级讲解具体操作，并强调必须遵循家长自愿的原则如实填写。7日（周末）学生带回家由家长填写，9日待会学校交班主任处，11日班级汇总反馈意见上交政教处，13日政教处汇总家长意见报领导组。 具体意见如下： 1、个别教师对学生的生活关心不够，辅导不到位； 2、校门外存放的生活垃圾处理不及时，环境不文明； 3、学校体育、理化仪器严重缺少，影响学生的上课效果； 4、电脑课未能正常开设； 家长提出的建议有： 学校开足开全课程，尤其是电脑、实验课； 乡镇与县城的教师资源、教学设施应基本一致； 学校应加强道德教育，弘扬传统文化教育； 县局应控制城内学校的招生数，减少乡镇学生的流失。 针对以上意见与建议，我校领导组集体听取意见，进行自我反思，开展批评与自我批评，并认真讨论，制定改进措施及努力方向。 通过扎实有效地开展此项活动，感到学校与家长进行了一次真实的沟通，相互了解，感触颇深。 形式得当，效果明显 运用书信的形式，通过学生的信息传递，家长真实地填写，能避免当面交流无法表述的问题，能避免电话沟通表述不清的意见。300分书信全部上交，每份23道题目有85%的全部回答，有