八年级物理第十章第三节物体的浮沉条件及应用课件修改.ppt

像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？ 到底什么决定了物体的沉浮？ 解释生活中的现象: 容器中有一个鸡蛋沉在水下，当不断向容器加盐搅拌后，鸡蛋会从水中浮出来，最终漂浮在水面上，试用所学的物理知识解释这种现象。 沉浮条件 一、物体的浮沉条件 浸没在液体中静止的物体 　　当F浮＜G时，合力方向竖直向下，物体就下沉． 　　当F浮＝G时，合力为零，即二力平衡此时物体将悬浮． 　　当F浮＞G时，合力方向竖直向上，物体就上浮． 课堂思考 漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？ 共同点： 在平衡力的作用下静止不动。 漂浮与悬浮在液面上的物体，浮力等于重力。 不同点： 漂浮是物体一部分浸入液体中，悬浮是整个物体浸没在液体中。 思考 改变物体浮沉的方法有哪些？ 改变自身的重力大小。 改变自身的体积大小或改变液体密度大小从而改变浮力大小。 ①过程:潜水艇在水面下无论沉、浮，受到的浮力不变。当向水舱充水时，F浮G潜水艇下沉， 当F浮=G时,潜水艇悬浮，而排水时，当 F浮G时，则潜水艇上浮。 ②原理：浸没水中后浮力不变，靠改变自身重力（向水舱充水或排水）来实现沉浮 8密度计 　　１、密度计是测液体密度的仪器，它是根据物体漂浮在液面时F浮_____G物（填＝、、）的原理制成的。 　　２、使用密度计时必须使其______，才能正确测出液体的密度。 　　３、密度计在各种不同的液体中所受浮力是______（相同、不同）的，在密度_____ （大、小）的液体中露出液面的体积较大，故密度计的刻度是上_____下______（大、小）。　 水中的气泡上升过程中，汽泡的 冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，  冰中含有铁块、石块等密度大于水的物体，冰化为水后液面下降。 一冰块放在一杯盐水中，若冰块全部溶化后，杯中液面将____（上升、下降、不变） 液面上升 由漂浮时，G物=G排 可知冰的重=排开的盐水重 冰变成水后，水密度小于盐水，则变成水的体积大于排开盐水的体积 即溶化后液体总体积变大，即液面上升 F浮=G排=ρ液gV排 F浮= F向上－ F向下 F浮= G物－ F F浮=G物（悬浮或漂浮） 浮力公式总结： 2体积__ 4重力__ 5压强__ 6浮力__ 1质量__ 3密度__ 不变 变大 变小 不变 变大 变小 知识体系框架 浮 力 2、物体浮 沉的判定 受力比较法 a、 b、 c、 密度比较法 a、 b、 3、浮力计 算方法 a、称 重 法、 F浮=G物-F b、压 力 差 法、 F浮=F向上-F向下 c、原 理 法、 F浮=G排= ρ液gV排 d、平 衡 法、 F浮= G物 （悬浮或漂浮） ρ液﹥ρ物 上浮或漂浮 ρ液= ρ物 悬浮 ρ液﹤ρ物 下沉 4、浮力应用：轮船、潜水艇、密度计、热气球等 1、阿基米德原理： F浮=G排= ρ液gV排 （也适用于气体） F浮﹥G物 上浮 F浮= G物 悬浮或漂浮 F浮﹤G物 下沉 c、 堂堂清练习 1、浸没在液体中的物体，当F浮G物时,物体将____；当F浮G物时，物体将____；当F浮=G物时，物体将__________。 2、轮船是利用物体____的原理工作的。它是利用把密度比水大的钢材制成____的使它排开更多的水，增大可利用的____。 潜水艇是靠改变________来实现浮沉的。 气球是靠改变________来实现升降的。 密度计是利用物体____在液面上时浮力等于重力的原理来测量液体密度的. 上浮 下沉 漂浮或悬浮 自身重力 自身体积 漂浮 漂浮 空心 浮力 1、铁钉在水中下沉，是因为受到的浮力＿＿＿重力， 在完全沉没下沉过程中，铁钉受到的浮力_____(均选 填“变大”“变小”或“不变”) 2、漂浮在水面上的皮球，用手将其慢慢压入水中的 过程中，皮球受到的浮力将＿＿＿，施加的压力将 ＿＿＿＿。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 3、悬浮在液体中的物体受到的浮力与重力的关系是 F浮_____G物 ，那么液体的密度和物体密度会有什么 关系呢？ρ液_____ρ物（均选填“大于”“等于”或 “小于”） 小于 不变 变大 变大 等于 等于 4. 质量相等的甲、乙、丙三个实心球，放入某种液体 中静止时的情况如图所示,它们所受的浮力F甲、F乙、 F丙之间的关系应为：F甲＿＿F乙＿＿F丙； 它们的密度 ρ甲、ρ乙、ρ丙之间的关系是：ρ