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13 细胞的生命历程 (DEMO)
课题 细胞的生命历程 眼熟不如心熟,心熟不如口熟,口熟不如手熟,动手书写,构建体系 目的 1.理解影响细胞生长和分裂的因素 2.理解细胞增殖的意义和方式 3.掌握细胞周期概念和有丝分裂过程特点 4.观察根尖细胞的有丝分裂 5.了解无丝分裂过程及其特点 重点 细胞周期概念和有丝分裂过程特点 难点 观察根尖细胞的有丝分裂 一、影响细胞生长和分裂的因素
1.生物体生长的原因:
(1)结构方面:通过__________使生物体的细胞数目增多;
(2)代谢方面:______作用超过______作用,使细胞体积增大。
【讨论】大象比老鼠大,所以大象的体细胞比老鼠的体细胞大。
2.探究细胞大小与物质运输的关系
(1)实验目的:探究细胞___________与_________关系,理解细胞不能____________的原因。
(2)实验原理:_______________________________________。
(3)实验材料:(根据实验操作过程的需要进行确定。)
(4)实验步骤:(学会用简练语言准确概括。)
①切取边长为1cm、2cm、3cm的三个琼脂(含酚酞)正方体。
②___________________________________________________。
③___________________________________________________。
④___________________________________________________。
【思考3】用NaOH溶液浸泡琼脂块时,为什么要翻动琼脂块?
【思考4】在切割处理后的不同琼脂块时,刀片要如何处理?
(5)实验结果:(设计实验数据记录表)
_______________________________________记录表
(5)实验结论:
随琼脂块体积的增大,琼脂块相对表面积_______,NaOH扩散体积所占的比例_________。
3.细胞体积微小的原因
(1)受到细胞内______________控制能力大小的限制。
(2)受到细胞的_________与_______之比大小的限制。
【思考1】为什么细胞相对表面积越大,细胞代谢越旺盛?
【思考2】细胞体积越小越好。( ) 二、细胞分裂的意义和方式
1.细胞增殖的意义
细胞增殖是生物体______、______、_______、______的基础。
【判断1】单细胞生物的繁殖和遗传要依靠细胞增殖完成( )。
2.细胞增殖的方式
细胞增殖方式包括__________、__________和___________。
【思考1】细胞增殖包括__________和__________整个连续过程。
【判断2】有丝分裂是细胞增殖的主要方式。( )
三、有丝分裂的过程和特点
1.细胞周期:(理解并记忆)
细胞周期是指____________的细胞,从___________________时开始,到____________________时为止的一段时期,包括_______
_______和___________两个阶段。
2.分裂间期特点:(记忆)
①
细胞代谢( ),细胞生长,体积( );
②
完成( )的复制和( )的合成。
③
动物细胞和低等植物细胞还完成( )的复制。
3.分裂期特点:(记忆1条染色体行为变化过程)
前期
①
( )和( )消失,形成( )。
②
( )变为( )。
中期
①
( )排列在( )上。
②
( )两侧连接( )。
③
染色体形态( ),数目( )。
后期
①
( )一分为二,染色体数目( )。
②
( )收缩,染色体( )分配到两极。
末期
①
( )和( )重现,( )消失。
②
( )变为( )。
③
在赤道板处形成( ),并扩展为( )。
【对比】比较动、植物细胞的有丝分裂的不同:
(1)___________________不同;(2)__________________不同。
【思考2】在同一坐标系中绘出细胞有丝分裂染色体和DNA曲线。注明各时期名称、染色体与DNA的比例。
4.有丝分裂的意义:
亲代细胞的染色体经过______后,______分配到两个子细胞中,保持了亲代和子代之间________________的稳定性。 四、无丝分裂
1.过程:___________先延长,从中
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