2015年下半年重庆省幼儿教师《保教知识与能力》精选练习题(五)试题.docxVIP

2015年下半年重庆省幼儿教师《保教知识与能力》精选练习题（五）试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种__学习。 A．直接性 B．多样化 C．复杂化 D．规范化2、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（）公办学校的性质。 A：变更 B：调整 C：改变或者变相改变 D：改变3、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是__ A．收集信息资料 B．选择问题情景 C．分析解释问题 D．解释形成概念4、一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁。他的比率智商是。 A：80 B：100 C：120 D：1255、在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为__ A．杜威原理 B．泰勒原理 C．斯宾塞原理 D．赫尔巴特原理6、下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（） A：具备幼儿师范学校毕业及其以上学历 B：身体健康的成年女性 C：热爱幼儿教育事业．爱护幼儿 D：经国家教师资格考试合格7、孔子提出的“力行而近乎仁”这一观点，体现了下列哪一条德育原则? A：导向性原则 B：疏导性原则 C：知行统一原则 D：因材施教原则 E：重视个别差异8、春秋战国之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是。 A：重视道德