新营子镇第三小学2011-2012第一学期师德建设计划.docVIP

新营子镇第三小学2011-2012学年度 师德建设计划 一、指导思想： 为进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，按照教育局和学校总体工作计划的要求，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德建设，强化师德素质，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍，促进我校师德建设。 二、具体目标： 通过加大师德建设力度，加大教师培训的力度，我们希望达到的目标是： 1．干部队伍：能够树立“以先进的理念、精湛的业务带动人；以朴实作风、高尚人格感染人；以一流水平、严格管理协调人；以团结协作、求实奉献赢得人”的思想，成为群众满意的干部群体。 2．教师队伍：能“保持先进的教育思想、高尚的人格魅力、广博的业务知识、精湛的教学技艺、健康的心理素质，积累可持续发展能量和潜力，使每一位教师都成为学者型的教师，全体教师必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。建设一个师德高尚、业务精良的教师群体。 3．学生队伍：全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局工作要点，以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。 三、主要措施 （一）加强思想政治工作，营造健康向上的校园文化 1．组织保证 建立师德工作领导小组，由校长张新成任组长，副校长张俊智任副组长，教导主任王海霞、政教主任马志芳、大队辅导员邬永霞为成员，积极开展学校的思想政治工作，明确分工，分清责任范围，积极开展正面教育，从政治上明辨是非，弘扬正气，构建积极向上的校园文化。 2．制度保证 加强教职工的政治学习，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。 3．加强思想政治工作科研与创新 通过多种渠道了解教职工的思想状况，开展深入的调查研究，有针对性的开展工作，及时提出改进工作的措施和意见，及时解决教职工存在的思想问题，达到全校教职工思想上的和谐统一。 （二）强化师德建设，全面提升教职工素质 1．大力宣传师德规范，严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范。 严格落实教师道德行为“十不准”、教师用语“十提倡”等，做到教师人人熟知，真正做到令行禁止，使全体教职工一言一行都成为学生的楷模。。“十不准”即：①不准参加邪教组织和迷信活动；②不准从事有偿家教和收费补课；③不准上课时吸烟和接打手机；④不准侮辱、体罚和变相体罚学生；⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动；⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论；⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长；⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；⑨不准赌博、酗酒以及说脏话；⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。“十提倡”即：①“你真聪明，真能干”；②“你真可爱，真活泼”；③“你还有什么问题？”；④“你的问题一定能解决”；⑤“别着急，慢慢说”；⑥“别灰心，再来一次”；⑦“看到你进步，真高兴”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”；⑩“通过努力你一定能成功”。 2．开展多项活动，切实增强教师师德水准。 在开展多项培训的基础上，开展收集“教育忌语”等活动，并告之全体教职工，使每一位教职工都明确哪些是教师不能说的语言，哪些是教师不能有的举止，哪些是教师不能穿的服饰，逐步培养，进一步规范教职工的语言和行为，使全体教职工成为言谈举止文明、气质高雅，有修养有品位的学者型教师，都能成为学生们敬仰的楷模。同时，组织教师参加“师德建设知识竞赛”，“知荣辱、讲师德，做新时期人民教师”的征文活动，提高教师师德水准。 3. 评选师德标兵，树立先进典型。 继续开展师德标兵的评选活动。在全体教职工评选校级师德标兵活动中，深入挖掘先进事迹，充分利用校园展板、黑板报等各种宣传阵地，大力表彰宣传典型事迹，坚持舆论的正确导向，使我校师德建设健康深入开展。 （三）建设学习型团队，提高学习能力，培养可持续发展的新型人才。 结合上级师德建设有关要求，全体教师要树立终身学习的观念，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力，以适应教育体制的转轨变型。 1．学校组织教师通过采取集体学习、研讨、个人自学等多种方式，形成人人学习、定期交流的学习氛围，