人教版小学数学二年级上册课件.pptVIP

* 人教版小学数学二年级上册 —简单的应用题解题方法 * 应用题的有关知识 什么叫应用题？ 在数学上，应用题分两大类：一个是数学应用。另一个是实际应用。数学应用就是指单独的数量关系，构成的题目，没有涉及到真正实量的存在及关系。实际应用也就是有关于数学与生活题目。 应用题中的已知条件及未知要求（即提问）？ ①已知条件：就是指在一个应用题中，题目给出的具体数据值； ②提问：在应用题中所要求的问题。 * 举例说明（示意图） 一只猴妈妈带三只小猴上山摘桃，猴妈妈摘了15个桃，小猴子们每人摘了8个桃子。它们一共摘了多少个桃？ 划了蓝色直线的是已知条件； 划了红色直线的是需要求的问题。（即提问） * 解题具体步骤 第1步：根据题目中的已知条件，我们可以先 求出小猴子们摘了多少个桃？ 即：3×8=24（个） 第2步：将小猴子们和猴妈妈采摘的加起来？ 24+15=39（个） 答：它们一共摘了39个桃。 依照口诀：三八二十四求出来 * 随堂练习题 运动会上，二年级1班有2名同学获得了第一名，有1名同学获得了第二名。获得了第一名的同学可以加5分，获得了第二名的同学可以加4分，问二年级1班共得多少分？ 列式： 2×5+4= 答：二年级1班共得14分。 14（分） * 注意须知 同学们，我们在解答完应用题后，需要注